小班幼儿社交礼仪与健康行为测试卷及参考答案全解集.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

小班幼儿社交礼仪与健康行为测试卷及参考答案全解集

一、选择题（每题2分，共20分）

1.小班幼儿在公共场所应该怎么做？

A.大声喧哗

B.安静等待

C.随意乱跑

D.抢夺玩具

2.幼儿在吃饭时应该怎么做？

A.用手抓食物

B.用筷子夹食物

C.把食物扔到地上

D.嚼口香糖

3.幼儿与同伴发生争执时，应该怎么做？

A.大哭大闹

B.跑开不理睬

C.使用暴力

D.请求老师帮助

4.幼儿在排队时应该怎么做？

A.超越别人

B.排在队伍中间

C.挤到前面

D.排在队伍最后

5.幼儿在进入教室时应该怎么做？

A.摔门进入

B.轻轻推门进入

C.喊叫进入

D.悄悄溜进

6.幼儿在打喷嚏或咳嗽时应该怎么做？

A.不做任何动作

B.用手捂住嘴巴

C.用手捂住鼻子

D.向旁边的人喷嚏

7.幼儿在玩玩具时应该怎么做？

A.拿别人的玩具

B.与同伴分享玩具

C.把玩具扔到地上

D.抢夺玩具

8.幼儿在看到别人需要帮助时应该怎么做？

A.装作没看见

B.帮助别人

C.笑着看着

D.嘲笑别人

9.幼儿在老师表扬自己时应该怎么做？

A.低着头

B.大声说谢谢

C.假装没听见

D.与同伴炫耀

10.幼儿在离开教室时应该怎么做？

A.摔门离开

B.轻轻关门离开

C.喊叫离开

D.悄悄溜出

二、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿可以在公共场合大声喧哗。（×）

2.幼儿可以用手抓食物。（×）

3.幼儿在发生争执时可以使用暴力。（×）

4.幼儿在排队时可以超越别人。（×）

5.幼儿可以摔门进入教室。（×）

6.幼儿在打喷嚏或咳嗽时不用做任何动作。（×）

7.幼儿可以拿别人的玩具。（×）

8.幼儿看到别人需要帮助时可以嘲笑别人。（×）

9.幼儿在老师表扬自己时可以假装没听见。（×）

10.幼儿可以摔门离开教室。（×）

三、填空题（每题2分，共20分）

1.幼儿在公共场所应该______。

2.幼儿在吃饭时应该______。

3.幼儿与同伴发生争执时应该______。

4.幼儿在排队时应该______。

5.幼儿在进入教室时应该______。

6.幼儿在打喷嚏或咳嗽时应该______。

7.幼儿在玩玩具时应该______。

8.幼儿在看到别人需要帮助时应该______。

9.幼儿在老师表扬自己时应该______。

10.幼儿在离开教室时应该______。

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述小班幼儿在公共场所应该遵守的礼仪。

2.简述小班幼儿在吃饭时应该遵守的健康行为。

3.简述小班幼儿与同伴发生争执时的处理方法。

4.简述小班幼儿在排队时应该遵守的礼仪。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.论述小班幼儿在日常生活中应该培养哪些社交礼仪。

2.论述小班幼儿在日常生活中应该培养哪些健康行为。

参考答案及解析

一、选择题

1.B

解析：小班幼儿在公共场所应该安静等待，保持安静是对他人的尊重。

2.B

解析：小班幼儿在吃饭时应该用筷子夹食物，这是基本的餐桌礼仪。

3.D

解析：小班幼儿与同伴发生争执时应该请求老师帮助，而不是使用暴力或哭闹。

4.D

解析：小班幼儿在排队时应该排在队伍最后，遵守公共秩序。

5.B

解析：小班幼儿在进入教室时应该轻轻推门进入，保持礼貌。

6.B

解析：小班幼儿在打喷嚏或咳嗽时应该用手捂住嘴巴，保持卫生。

7.B

解析：小班幼儿在玩玩具时应该与同伴分享玩具，培养合作精神。

8.B

解析：小班幼儿在看到别人需要帮助时应该帮助别人，培养乐于助人的品质。

9.B

解析：小班幼儿在老师表扬自己时应该大声说谢谢，保持谦虚。

10.B

解析：小班幼儿在离开教室时应该轻轻关门离开，保持礼貌。

二、判断题

1.×

解析：幼儿可以在公共场合大声喧哗，这是不礼貌的行为。

2.×

解析：幼儿不能用手抓食物，这是不卫生的行为。

3.×

解析：幼儿在发生争执时不应该使用暴力，应该寻求和平解决方法。

4.×

解析：幼儿在排队时不应该超越别人，应该遵守公共秩序。

5.×

解析：幼儿不应该摔门进入教室，这是不礼貌的行为。

6.×

解析：幼儿在打喷嚏或咳嗽时应该用手捂住嘴巴，保持卫生。

7.×

解析：幼儿不应该拿别人的玩具，应该尊重他人的物品。

8.×

解析：幼儿看到别人需要帮助时不应该嘲笑别人，应该乐于助人。

9.×

解析：幼儿在老师表扬自己时不应该假装没听见，应该保持谦虚。

10.×

解析：幼儿不应该摔门离开教室，这是不礼貌的行为。

三、填空题

1.安静等待

解析：幼儿在公共场所应该保持安静，是对他人的尊重。

2.用筷子夹