2025广东东莞市公安局高埗分局招聘辅警16人备考题库（第三批）附答案详解（a卷）.docxVIP

2025广东东莞市公安局高埗分局招聘辅警16人备考题库（第三批）

第一部分单选题(50题)

1、在管理的教育方法中，能使管理活动更具群众基础，提升管理制度执行效率的方式是（）。

A.专业式教育

B.情景式教育

C.启发式教育

D.互动式教育

【答案】：B

【解析】互动式教育强调管理者与被管理者之间的互动交流，鼓励被管理者积极参与到管理活动中来。通过互动，能让被管理者更好地理解管理制度和要求，增强他们对管理工作的认同感和参与感，进而使管理活动拥有更广泛的群众基础。同时，由于被管理者积极参与且理解管理意图，管理制度在执行过程中会更加顺畅，执行效率也会更高。而专业式教育主要侧重于专业知识和技能的传授；情景式教育是通过创设特定情景来进行教学；启发式教育注重引导被管理者自我思考和发现问题，但这些方式在增加群众基础和提高管理制度执行效率方面，效果不如互动式教育直接和显著。

2、公文在法定的时间和空间内对受文者具有强制性，这是公文区别于其他文书的最大特点，这个特点指的是（）

A.具有传播知识性

B.具有查备的价值性

C.具有政治和政策性

D.具有法定的权威性

【答案】：D

【解析】公文在法定的时间和空间内对受文者具有强制性，这一特性体现的是法定的权威性。传播知识性并非公文区别于其他文书的最大特点，许多其他类型文书也可能具备传播知识的功能；查备的价值性主要强调公文在日后查阅等方面的作用，并非这种强制性的体现；政治和政策性侧重于公文内容与政治、政策的关联，而不是在对受文者的强制性方面；所以这个特点对应的是具有法定的权威性。

3、《江西省实施办法》规定，居民会议必须有依法享有选举权的居民，或者户的代表，或者居民小组选举的代表的过半数出席，才能举行，其依法行使的职权（不包括）：

A.监督物业服务企业履行物业服务合同

B.监督居民委员会财产的管理和使用

C.选举、补选或者撤换居民委员会成员

D.变更或者撤销居民委员会不适当的决定

【答案】：A

【解析】本题主要考查《江西省实施办法》中居民会议依法行使的职权范围，需要判断各选项是否属于居民会议的职权。监督居民委员会财产的管理和使用、选举补选或者撤换居民委员会成员、变更或者撤销居民委员会不适当的决定，这些都是居民会议依法可以行使的重要职权，对于保障居民权益、规范居民委员会工作有着重要意义。而监督物业服务企业履行物业服务合同，这一职责通常是由业主大会、业主委员会等主体来承担，并不属于居民会议依法行使的职权范畴。所以答案是监督物业服务企业履行物业服务合同。

4、行政监督不仅是一种消极的防范措施，更是一种完善行政管理活动的积极措施，这体现了行政监督功能中的（）。

A.预防性功能

B.改进性功能

C.评价性功能

D.保护性功能

【答案】：B

【解析】行政监督具有多种功能，需要根据每种功能的特点来判断题干体现的是哪种功能。预防性功能主要是在行政管理活动开展之前，通过一定的手段预防问题的发生，题干强调的是对行政管理活动的完善，并非单纯的预防，所以不符合。改进性功能是指行政监督能够发现行政管理活动中存在的问题，并通过监督促使其得到改进和完善，行政监督不只是消极防范，还是完善行政管理活动的积极措施，这正体现了其对行政管理活动的改进作用，符合题意。评价性功能侧重于对行政管理活动的效果、效率等方面进行评估和判断，题干未涉及评价相关内容，不符合。保护性功能通常是指保护行政管理活动中的合法权益等，题干没有体现这方面的信息，不符合。综上，答案是改进性功能。

5、行文规则是指各级机关公文往来时需要共同遵守的制度和原则。为维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（）。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直接行文

【答案】：A

【解析】逐级行文是指按组织结构层次逐级上传下达公文。为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间基本采取逐级行文的方式。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面，一般在为加快文件传递时采用，并非具有隶属或业务指导关系机关间的基本行文方式。越级行文是指越过自己的直接上级或下级行文，只有在特殊情况下才被允许，不能作为基本行文方式。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，通常是同级或不相隶属机关之间采用。所以具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文。

6、公民道德建设的核心是（）。

A.为人民服务

B.集体主义

C.爱国主义

D.社会公德

【答案】：A

【解析】公民道德建设以以为人民服务为核心。为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。集体主义是公民道德建设的原则，爱国主义是民族精神的核心，社会公德