基因的本质专项训练一高一生物下学期期末专项复习人教版必修2原卷版.docVIP

专题03基因的本质（专项训练一）

(时间：90分钟满分：100分)

选择题(共20小题，每小题2.5分，共50分)

1．某科学家根据基因位于染色体上，形成配子时等位基因随同源染色体的分开而分离到两个子细胞，DNA位于染色体上，细胞分裂时复制的DNA会平均分配到两个子细胞，提出假说：基因位于DNA上。以上科学家运用的研究方法为（）

A．假说演绎法 B．归纳法

C．收集和分析资料法 D．类比推理法

2．在DNA分子的脱氧核苷酸长链中，相邻两个脱氧核苷酸分子之间的连接方式是（）

A．一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖的羟基与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连

B．一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖的羟基与另一个脱氧核苷酸分子中的碱基相连

C．一个脱氧核苷酸分子中的碱基与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连

D．一个脱氧核苷酸分子中的碱基与另一个脱氧核苷酸分子中的碱基相连

3．下列关于基因的说法正确的是（）

A．非等位基因都位于非同源染色体上

B．位于X或Y染色体上的基因都和性别决定有关

C．位于X染色体上的基因，在遗传中也遵循孟德尔遗传定律

D．等位基因位于一个DNA的两条链上

4．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）

A．每条染色体上含有一个DNA（复制后含两个），DNA分子上含有多个基因

B．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C．三者能复制、分离和传递

D．三者都是生物细胞内的主要遗传物质

5．DNA分子贮存的遗传信息多种多样的主要原因是（）

A．DNA分子的碱基种类多种多样

B．DNA分子的碱基数量成千上万

C．DNA分子的碱基对排列顺序千变万化

D．DNA分子的碱基空间结构变化多端

6．把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。完成一次细胞分裂后，再放回氮源为14N的环境中培养，DNA复制一次后，将大肠杆菌进行密度梯度离心，分离DNA，如果DNA是以半保留方式复制，则DNA组成分析应为（）

A．轻氮型、中间型 B．轻氮型、中间型

C．中间型、重氮型 D．轻氮型、中间型

7．下列关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的叙述，错误的是（）

A．该实验是在英国科学家格里菲思的实验基础上进行的

B．肺炎链球菌体外转化的实质是S型细菌的DNA与R型细菌的DNA重组

C．在加热致死的S型细菌的细胞提取物中加入酯酶，与R型细菌混合后培养能得到S型细菌

D．该体外转化实验证明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA

8．图甲是真核细胞DNA复制过程的模式图，图乙是大肠杆菌DNA复制过程模式图，箭头表示复制方向。对此描述错误的是（）

A．真核细胞DNA有多个复制起点，而大肠杆菌只有一个

B．两者均具有双向复制的特点

C．真核细胞DNA复制时，在不同起点处开始的时间不同

D．两者的遗传物质均是环状的

9．下列有关表观遗传的说法，不正确的是（）

A．表观遗传可以在个体间遗传

B．某些RNA可干扰基因的表达

C．染色体组蛋白的乙酰化能激活基因的转录

D．DNA的甲基化程度与基因的表达无关

10．下列关于基因的叙述中，可以揭示基因化学本质的是（）

A．遗传物质的结构单位和功能单位

B．在染色体上呈线性排列

C．有遗传效应的DNA片段

D．碱基排列顺序代表遗传信息

11．下列关于格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验（实验1）、艾弗里及其同事的肺炎链球菌的体外转化实验（实验2）以及赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验（实验3）的叙述，错误的是（）

A．实验1不能得出R型细菌含有转化因子的结论

B．实验2的任意一组实验的培养基上都有R型细菌

C．实验3的35S标记的实验组搅拌不充分不会影响放射性的分布

D．实验2和实验3均能证明DNA是遗传物质

12．下列关于真核细胞中DNA复制的说法，正确的是（）

A．DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与模板链上的脱氧核苷酸形成氢键

B．核DNA的复制发生在所有细胞中

C．复制可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和内质网中

D．DNA复制需要的原料中不含尿嘧啶核糖核苷酸

13．某癌细胞中最长的DNA可达36mm，DNA复制速度约为4μm/min，但该DNA的复制过程仅需40min左右即可完成，该现象最能说明DNA的复制方式是（）

A．边解旋边进行复制

B．在每个复制起点进行双向复制

C．以半保留方式复制

D．多起点、分段同时复制

14．构建DNA模型的实验中，若有A碱基塑料片20个、G碱基塑料片30个、脱氧核糖与磷酸的连接物90个、脱氧核糖塑料片70个，代表氢键的连接物、碱基与脱氧核糖连接物、磷酸塑料片、其他碱基塑料片均充足，则下列说法正确的是（）

A．最多能搭建出50个脱