2026届四川省绵阳市高中学阶段学校九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

2026届四川省绵阳市高中学阶段学校九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．CO和CO2的混合物气体共36g,通过足量的灼热的氧化铜,充分反应后,得到气体的质量为44g,则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是（）

A．1:2

B．1:1

C．2:1

D．3:5

2．一种物质的分子模型如图所示。下列说法正确的是

A．该物质属于氧化物

B．该物质的化学式为C2H4O

C．该物质充分燃烧会产生二氧化碳

D．该物质中氢元素的质量分数最大

3．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A．比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B．测定空气中O2含量

C．验证燃烧需要温度达到着火点 D．探究MnO2能否加快H2O2的分解

4．在一氧化碳与氧化铜反应的过程中下列说法正确的是()

A．碳得到氧被氧化，具有氧化性

B．氧化铜失去氧被还原，具有还原性

C．反应过程中黑色固体逐渐变成光亮的红色，澄清石灰水变浑浊

D．该反应属于化学反应基本类型中的氧化还原反应

5．如图是钌元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）

A．钌元素的相对原子质量为101.1g

B．钌的原子序数为44

C．钌原子的最外层电子数是8

D．钌在化学反应中容易得到电子

6．归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是（）

A．化学与能源、环境

B．物质的鉴别

煤、石油、天然气是三大化石燃料

天然气是可再生能源，对环境无污染

用澄清石灰水区别CO和CO2

用带火星的木条鉴别氧气和氮气

C．性质与用途

D．化学与安全

氧气具有助燃性可作燃料

氮气化学性质不活泼可作保护气

进入地窖前做灯火实验

电器着火后，立即用水浇灭

A．A B．B C．C D．D

7．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：，则X的化学式是

A．C2H4 B．CH4 C．C2H2 D．C2H5OH

8．下列实验操作正确的是（）

A．滴加液体 B．闻药品的气味

C．加热液体 D．读取液体体积

9．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（）

A．粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点

B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物

C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气

D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气

10．鉴别日常生活中的下列各组物质，方法1和方法2均错误的是

选项

鉴别的物质

方法1

方法2

A

酒精和水

闻气味

点燃

B

一氧化碳和甲烷

通入澄清石灰水

观察颜色

C

氧气和二氧化碳

通入紫色石蕊溶液

伸入燃着的木条

D

真黄金和假黄金(钢锌合金)

稀盐酸

灼烧

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．用适当的化学用语或名称填空

（1）相对分子质量最小的氧化物（填化学式）_________________。

（2）三个碳酸根离子________________。

（3）海水有苦味，是因为含有氯化镁，其化学式为________________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是__________。

（2）玻璃管A中发生还原反应的物质是__________。

（3）如果装置A中开始发生反应，则装置B中的现象为__________。方框中连接的是C和D用C装置收集尾气，其中氢氧化钠溶液的作用是_________，则导管接口的连接顺序为a→______→e。如果导管连接错误，后果是________。仁青同学认为如图所示的装置收集的尾气不纯，其理由是_______。

（4）在装置C中发生的反应的方程式是__________。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。

（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH