晚清时期民族危机的加深挽救民族危亡的斗争年新高三历史一轮复习备课新教材新高考教案.docxVIP

晚清时期民族危机的加深挽救民族危亡的斗争年新高三历史一轮复习备课新教材新高考教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

本课内容《晚清时期民族危机的加深挽救民族危亡的斗争》是高三历史一轮复习中的重点内容，属于“中国近代史”单元。根据《普通高中历史课程标准》，本节课应达到以下目标：

知识与技能：了解晚清时期民族危机的加深过程，掌握挽救民族危亡的斗争的历史背景、主要事件和影响。核心概念包括民族危机、洋务运动、戊戌变法、义和团运动等。关键技能包括历史事件的分析、历史现象的归纳、历史观点的阐述等。

过程与方法：通过阅读史料、分析问题、讨论交流等方式，培养学生的历史思维能力和历史研究能力。本节课应引导学生运用历史唯物主义观点，分析晚清时期民族危机的成因和影响，探讨挽救民族危亡的斗争的历史意义。

情感·态度·价值观：培养学生热爱祖国、关心民族命运的爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。本节课应引导学生认识到，挽救民族危亡的斗争是中华民族反抗外来侵略、争取民族独立和民族复兴的重要历程。

2.学情分析

针对本节课的教学内容，学生已具备一定的历史知识储备，对晚清时期的历史背景有所了解。但在分析历史事件、探讨历史现象时，可能存在以下问题：

知识掌握不牢固：对晚清时期民族危机的加深过程、挽救民族危亡的斗争的历史背景、主要事件和影响等知识掌握不牢固。

历史思维能力不足：在分析历史事件、探讨历史现象时，缺乏历史唯物主义观点，难以运用历史思维方法。

情感态度价值观方面：对挽救民族危亡的斗争的历史意义认识不足，爱国主义精神有待加强。

针对以上问题，教师在教学过程中应注重以下方面：

加强基础知识教学：通过讲解、提问等方式，帮助学生牢固掌握晚清时期民族危机的加深过程、挽救民族危亡的斗争的历史背景、主要事件和影响等知识。

培养历史思维能力：引导学生运用历史唯物主义观点，分析历史事件、探讨历史现象，提高历史思维能力。

强化情感态度价值观教育：通过讲述英雄人物事迹、展示历史图片等方式，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。

二、教学目标

1.知识目标

本课旨在帮助学生构建晚清时期民族危机加深与挽救民族危亡斗争的知识体系。学生需要识记晚清时期的重要历史事件、人物和概念，如洋务运动、戊戌变法、义和团运动等。理解这些事件的历史背景、发展过程和影响，能够描述其历史意义和深远影响。学生应能够比较不同历史事件之间的异同，归纳总结晚清时期民族危机的成因和解决途径，并能在新的情境中运用所学知识解决问题。

2.能力目标

分析历史事件的能力：能够分析晚清时期民族危机的加深原因，以及不同挽救民族危亡的斗争策略的效果。

沟通表达的能力：能够清晰、准确地描述历史事件，并能够通过写作或口头表达自己的观点。

研究探索的能力：能够独立搜集历史资料，进行历史研究，并能够提出自己的见解。

3.情感态度与价值观目标

培养学生对历史的兴趣和尊重，增强民族自豪感和历史责任感。学生应能够认识到民族危机的严重性，理解挽救民族危亡斗争的艰辛和重要性，从而树立正确的历史观和国家观。

4.科学思维目标

培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力，包括批判性思维、逻辑推理和辩证思维。学生应能够通过历史事件的分析，理解历史发展的规律，并能够将历史知识与现实生活相联系。

5.科学评价目标

学生应学会如何评价历史事件和人物，包括对历史资料的真实性、可靠性的判断，对历史事件的影响进行客观评价。学生应能够运用评价标准对学习过程和成果进行反思和自我评价，提高元认知能力。

三、教学重点、难点

1.教学重点

本课的教学重点在于理解晚清时期民族危机的成因和挽救民族危亡斗争的历程。学生需要重点掌握洋务运动、戊戌变法、义和团运动等历史事件，以及这些事件背后的历史背景和影响。重点是通过这些事件的分析，使学生能够理解民族危机的深层次原因，以及不同历史时期民族自救的努力和探索。

2.教学难点

教学的难点在于学生对晚清时期复杂历史背景的理解和对民族危机深层次原因的把握。难点成因包括学生对历史事件的背景知识掌握不足，以及对历史事件之间关联性的理解困难。难点表述为：难点：深入理解晚清时期民族危机的复杂性和多样性，难点成因：需要跨越文化、政治、经济等多维度的知识框架，以及克服对历史事件孤立理解的倾向。

四、教学准备清单

多媒体课件：制作包含历史事件时间线、人物介绍、关键文献的PPT。

教具：准备图表展示民族危机加深的过程和挽救斗争的里程碑。

实验器材：如果涉及实验模拟，准备相应的实验器材和模型。

音频视频资料：收集相关历史事件的视频和音频资料，用于辅助教学。

任务单：设计学生活动任务单，包括讨论问题、研究性学习等。

评价表：准备学生表现评价表，用于课堂和课后作业的