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题乐宝及答案

题乐宝是一款基于AI技术的智能学科训练系统,核心功能涵盖小学至高中全学段数理化、语英政史地九大学科,通过“智能诊断-精准推送-分层解析-错题追踪”闭环学习模式,帮助学生实现高效提分。系统内置超800万道原创题目,每道题均标注知识点标签、难度系数(1-5星)、常见错误类型,支持按教材版本(人教版、北师大版等)、章节、题型(选择/填空/解答)筛选,同时可根据用户近期练习数据生成“个人知识图谱”,自动识别薄弱环节并推送针对性训练题组。以下从数学、语文、英语三科选取典型题目及题乐宝特色解析,具体呈现系统的核心价值。

一、数学学科典型题例与AI分层解析

题目(初三几何,难度4星):某公园有一座等腰三角形造型的观景台,底边AB长12米,顶点C到AB的距离为8米。为增强夜间景观效果,计划在观景台边缘安装灯带,其中从A点出发,沿AC边到中点D,再沿D点到B点的路径安装黄色灯带(路径为A-D-B)。现需计算黄色灯带的总长度,并验证该路径是否为A到B经过AC边的最短路径(注:观景台为平面结构,灯带沿边缘铺设)。

题乐宝解析过程:

1.基础信息提取:由题意可知,△ABC为等腰三角形,AB=12米,高CH=8米(H为AB中点),则AH=HB=6米。根据勾股定理,AC=BC=√(62+82)=10米,因此AC中点D到A的距离AD=5米。

2.D到B的距离计算:需确定D点坐标以计算DB长度。以H为原点建立平面直角坐标系,A(-6,0),B(6,0),C(0,8),则D为AC中点,坐标为((-6+0)/2,(0+8)/2)=(-3,4)。DB的距离为√[(6-(-3))2+(0-4)2]=√(92+(-4)2)=√(81+16)=√97≈9.849米。因此黄色灯带总长度AD+DB=5+√97≈14.849米。

3.最短路径验证:题目要求验证A-D-B是否为A到B经过AC边的最短路径。根据几何最短路径原理,若需从A出发经AC边上某点P到B,最短路径应为A关于AC的对称点A’到B的直线与AC的交点P。

-计算A关于AC的对称点A’:直线AC的斜率k=(8-0)/(0-(-6))=8/6=4/3,其垂线斜率为-3/4。A(-6,0)到AC的垂足为M,可通过投影公式计算M坐标:M=A+[(C-A)·(B-A)]/|C-A|2·(C-A),代入计算得M(-18/5,24/5)。对称点A’满足M为AA’中点,故A’坐标为(2(-18/5)-(-6),2(24/5)-0)=(-36/5+30/5,48/5)=(-6/5,48/5)。

-连接A’与B的直线方程:斜率k’=(0-48/5)/(6-(-6/5))=(-48/5)/(36/5)=-4/3,方程为y-0=-4/3(x-6),即y=-4/3x+8。

-求该直线与AC的交点P:AC的方程为y=(4/3)(x+6)(由A(-6,0)、C(0,8)得出)。联立两方程:(4/3)(x+6)=-4/3x+8→4x+24=-4x+24→8x=0→x=0,y=8。即交点P为C点,此时路径为A-C-B,长度AC+CB=10+10=20米,明显长于A-D-B的14.849米。因此题目中的A-D-B路径并非最短路径,实际最短路径需重新考虑。

题乐宝拓展提示:学生易混淆“经过某边的最短路径”与“沿边行走的最短路径”。本题中灯带需沿边缘铺设(即路径必须在观景台边上),因此实际可行路径只能是A→AC上某点→AB或A→AC上某点→BC。若允许离开边缘,则最短路径为直线A-B(12米),但题目限制沿边缘铺设,故需重新分析:AC边允许的路径为A到D(中点),再从D到B(需判断D是否在AC边上,显然是),因此实际最短沿边路径应为A→D→B,因若选择AC上其他点P(非D),则AP+PB的长度会因P的位置变化而增减,通过计算可验证当P为D时AP+PB=5+√97≈14.849米,若取P靠近A(如AP=1米),则PB=√[(6-(-6+(0-(-6))(1/10)))2+(0-(0+8(1/10)))2](需更精确计算),结果会大于14.849米,故D点为沿AC边到B的较优选择。

二、语文文言文阅读题例与多维度解析

文本(选自《齐民要术·种谷》):凡谷成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。早熟者,苗短而收多;晚熟者,苗长而收少。强苗者短,弱苗者长。收少者美,收多者恶。息谷者,耗牛马力;耗谷者,省牛马力。

题目设置(初二语文,难度3星):

1.解释下列加点词在文中的意思:

(1)质性有强弱()

(2)粒实有息耗()

(3)省牛马力()

2.翻译文中

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