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模块一旅游礼仪认知《旅游职业礼仪与沟通》
StudyGuide模块导学学习目标学习方法学习内容学习评价
01知识目标02能力目标03素质目标掌握礼仪的概念、构成要素了解礼仪的起源和发展历程能够按照礼仪的基本原则，正确运用礼仪培养优良的品德及良好的礼仪修养学习目标StudyObjectives
1任务一礼仪的起源与历史发展
导入案例约公元前538年，孔子准备向老子请教礼乐的内涵。鲁君给了他一车二马一童一御，由弟子南宫敬叔陪同前往。老子见孔子千里迢迢到来，十分高兴。教授之后，又引孔子拜访了大夫苌弘。苌弘教授孔子乐律、乐理，并引领孔子观看祭神的典礼、考察庙会礼仪，使孔子受益匪浅。孔子向老子
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