大学生心理健康教育：构建亲密关系PPT教学课件.pptx

;;;;任务一认识爱情真谛;课前互动;在纸上写出3条，你认为的爱的实质，如爱是需要、关怀......（请更多关注那些直觉的、第一印象的内容，而非理性思考的内容和感受）;神话传说中的爱情;;;;;课堂活动;课堂活动;;指驱力，这些驱力能引起浪漫恋爱、体态吸引、性完美，以及爱情关系中的其它有关现象。或者说该成分就是在爱情关系中能引起激情体验的各种动机性的唤醒源以及其它形式的唤醒源。;01;一是在短期方面，指一个人做出了爱不爱另一个人的决定；

二是在长期方面，指那些能维持爱情关系的承诺或担保、投入、忠心、义务感或责任心。;动机;如果分别用曲线表示这三种不同的爱情关系