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三只白鹤教案
教学目标
1.知识与技能
-学生能够认读并书写生字词，如“白鹤”、“飞翔”、“森林”、“湖泊”等。
-学生能够理解并复述课文《三只白鹤》的主要内容。
-学生能够通过朗读和表演，表达对课文内容的理解和感受。
2.过程与方法
-通过图片、视频等多媒体手段，激发学生的学习兴趣，引导学生观察白鹤的外形特征和生活习性。
-通过小组合作，让学生自主探究白鹤的生活环境，培养学生的合作意识和探究能力。
-通过角色扮演，让学生深入理解课文内容，提高学生的语言表达能力和表演能力。
3.情感态度与价值观
-培养学生对自然生物的兴趣和热爱
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