天津市河西区高三下学期二模数学试题解析版.docVIP

天津市河西区高三下学期二模数学试题解析版.doc

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试卷第=page22页,总=sectionpages44页

2020-2021学年度???学校4月月考卷

一、单选题

1.设集合,,,则

A.{2} B.{2,3} C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}

【答案】D

【分析】先求,再求.

【详解】因为,

所以.

故选D.

【点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.

2.演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是

A.中位数 B.平均数

C.方差 D.极差

【答案】A

【分析】可不用动笔,直接得到答案,亦可采用特殊数据,特值法筛选答案.

【详解】设9位评委评分按从小到大排列为.

则①原始中位数为,去掉最低分,最高分,后剩余,

中位数仍为,A正确.

②原始平均数,后来平均数

平均数受极端值影响较大,与不一定相同,B不正确

由②易知,C不正确.

④原极差,后来极差可能相等可能变小,D不正确.

【点睛】本题旨在考查学生对中位数、平均数、方差、极差本质的理解.

3.若,则“”是“”的

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【分析】本题根据基本不等式,结合选项,判断得出充分性成立,利用“特殊值法”,通过特取的值,推出矛盾,确定必要性不成立.题目有一定难度,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查.

【详解】当时,,则当时,有,解得,充分性成立;当时,满足,但此时,必要性不成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件.

【点睛】易出现的错误有,一是基本不等式掌握不熟,导致判断失误;二是不能灵活的应用“赋值法”,通过特取的值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.

4.函数在的图像大致为

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】由分子、分母的奇偶性,易于确定函数为奇函数,由的近似值即可得出结果.

【详解】设,则,所以是奇函数,图象关于原点成中心对称,排除选项C.又排除选项D;,排除选项A,故选B.

【点睛】本题通过判断函数的奇偶性,缩小考察范围,通过计算特殊函数值,最后做出选择.本题较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查.

5.长方体的8个顶点在同一球面上,且,则球面面积为()

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】根据球的直径等于长方体的对角线长,可求得球的半径,再利用球的表面积公式可得结果.

【详解】因为长方体的8个顶点在同一个球面上,

所以球的直径等于长方体的对角线长,

设球的半径为,因为,,,

所以,

球的表面积为,

故选:D.

【点睛】本题主要考查长方体的性质以及球的几何性质,考查了球的表面积公式,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于中档题.

6.设,,,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】根据指数、对数及幂函数的性质判断各数与“0,1”的大小关系即可.

【详解】,,

而,所以,

综上:

故选:C.

7.函数的值域为()

A.[-2,2] B.

C.[-1,1] D.

【答案】B

【分析】将展开重新整理得到,求出值域即可

【详解】解析:f(x)=sinx-cos=sinx-cosx+sinx=sinx-cosx=sin,

所以函数f(x)的值域为

故选:B

8.设,是双曲线()的左、右焦点,是坐标原点.过作的一条渐近线的垂线,垂足为.若,则的离心率为

A. B. C. D.

【答案】B

【详解】分析:由双曲线性质得到,然后在和在中利用余弦定理可得.

详解:由题可知

在中,

在中,

故选B.

点睛:本题主要考查双曲线的相关知识,考查了双曲线的离心率和余弦定理的应用,属于中档题.

9.在矩形中,边的长分别为2,1,若分别是边上的点,且满足,则的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】根据题意,建立坐标系,设,根据条件,求得a,b的关系,代入数量积公式,即可求得答案.

【详解】如图建系,

所以,设,则,

因为,所以,即,

又,

所以,

故选:B.

【点睛】本题考查平面向量的数量积的最值问题,关键是建立坐标系,利用平面向量的数量积的坐标运算求得的函数表达式.

二、填空题

10.若是虚数单位,复数满足,则___________.

【答案】

【分析】根据复数的四则运算法则和复数的模的计算公式,即可化简得到答案.

【详解】由题意,复数满足,则,

所以.

故答案为:.

【点睛】本题主要考查了复数的运算与化简和复数模的求解,其中熟记复数的四则运算和复数模的计算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.

11.的展开

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