小升初名校冲刺古诗文及文言文阅读突破卷试题部编版语文六年级下册.docxVIP

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小升初语文名校冲刺·古诗文及文言文阅读突破卷

姓名:_______________

一、阅读古诗《石灰吟》,完成练习。

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

1.写出下列词语的意思。

(1)等闲:__________(2)浑:____________(3)清白:__________

2.品读诗句,完成练习。

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰石需要经过__________和__________等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程,石灰石的态度是______________,这表现了石灰石的__________________________________________。

3.《石灰吟》一诗表达了诗人________________________的高尚情操。

二、阅读古诗完成后面的题目。

浣溪沙·山下兰芽短浸溪

苏轼

(游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。)

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规①啼。

谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。

【注释】:①子规:布谷鸟。②唱黄鸡:黄鸡每晨能报晓,故用以喻指时光流逝,更催人老。

1.说出下列诗句的意思:谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2.请描述一下词的上片所呈现的画面。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.词的下片蕴含怎样的人生哲理?表达了作者怎样的人生态度?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、小古文阅读。

(一)讳输棋

有自负棋高者,与人角,连负三局。次日,人问之曰:“昨日较棋几局?”答曰:“三局。”又问:“胜负何如?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了。”

1.联系上下文,写出加点词的意思。

(1)次日,人问之曰______________________________________

(2)与人角________________________________________

2.“负”在字典中的解释有:①背;②遭受;③依仗,倚靠;④失败(跟“胜”相对)。文中“连负三局”中的“负”应选第()种解释。

3.文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢?

___________________________________________________________

(二)《学弈》

弈秋,通国之______________。使弈秋诲二人弈,其一人______________,惟弈秋______________;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.按原文内容填空。

2.解释文中加点的词。

(1)通国:_________(2)诲:_________(3)弈:_________

(4)俱:___________(5)然:_________

3.写出文中画线句子的意思。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4.下列说法有误的一项是()

A.《学弈》选自《孟子?告子上》,讲述弈秋教两个人下棋的故事,采用对比手法说明了在同样的条件下,人的学习态度不同会有不同的学习效果。

B.可以用成语分别概括两个人的学习态度:后一个人专心致志、一心一意;前一个人一心二用、心不在焉。

C.本文启示我们学习必须态度端正、专心致志,不可三心二意。

(三)老马识途

管仲,隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰;“蚁冬居山之阳④,夏居山之阴⑤,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难③师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣

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