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幼儿园环保节能宣传活动方案

一、活动背景与意义

在全球环境问题日益突出，资源能源面临枯竭的今天，环保节能已成为全人类共同的责任与追求。幼儿园作为启蒙教育的重要阵地，是培养幼儿良好品德和行为习惯的关键时期。在此阶段开展环保节能宣传活动，旨在通过生动有趣的形式，将环保节能的理念渗透到幼儿的日常生活中，帮助他们初步建立对自然、对环境的正确认知，培养珍惜资源、爱护环境的情感和行为习惯。这不仅是对幼儿个人成长的负责，更是为构建可持续发展的未来奠定坚实的基础，意义深远。

二、活动目标

1.认知目标：帮助幼儿初步了解环保节能的基本常识，如认识常见的环境污染现象（垃圾、污水）、了解水、电、纸张等资源的宝贵性，知道哪些行为是环保的，哪些是不环保的。

2.情感目标：激发幼儿热爱大自然、爱护环境的情感，培养幼儿对小动物、花草树木的同情心和责任心，体验环保行为带来的快乐。

3.行为目标：引导幼儿在日常生活中学习并尝试践行简单的环保节能行为，如随手关灯、节约用水、不乱扔垃圾、爱护花草等，并能主动向家人宣传环保小知识。

三、活动主题

绿色童年，“节”尽所能——我是环保小卫士

四、活动对象

全体在园幼儿、教职员工及幼儿家长

五、活动时间

[可在此处填写具体月份或时间段，例如：某年某月，为期一周或一个月]

六、活动内容与实施步骤

（一）宣传启动阶段：营造氛围，播撒种子

1.环境创设“绿起来”：

*在幼儿园大门口、宣传栏、走廊、教室等区域设置环保节能主题的宣传画、标语、图片，如“小草青青，脚下留情”、“节约用水，从我做起”、“垃圾分类，举手之劳”等，让幼儿园的每一个角落都传递环保信息。

*各班创设“环保小天地”主题墙，展示幼儿与环保相关的绘画、手工作品、收集的废旧物品等，激发幼儿参与兴趣。

2.启动仪式“动起来”：

*举行简短而隆重的“环保节能宣传活动”启动仪式。可邀请园长或教师代表发表倡议，幼儿代表朗诵环保儿歌或表演简单的环保主题小节目（如《地球是我家》）。

*组织幼儿进行“环保承诺”签名活动，将自己的小手印或名字留在“环保承诺墙”上，强化责任意识。

（二）主题活动阶段：多元体验，深化认知

1.环保小课堂：

*故事与儿歌：教师讲述环保主题故事（如《小水滴的旅行》、《垃圾不见了》），教唱环保儿歌，让幼儿在生动有趣的情节中理解环保道理。

*图片与视频：利用多媒体设备，播放适合幼儿观看的环保图片、短片，直观感受环境污染的危害和优美环境的可贵。

*讨论与分享：围绕“我们能为地球做什么？”等话题组织幼儿讨论，鼓励他们大胆表达自己的想法。

2.实践体验活动：

*“垃圾分类我能行”：认识不同颜色的垃圾桶，学习简单的垃圾分类方法。在班级设置分类垃圾桶，鼓励幼儿在日常生活中主动分类投放垃圾。组织“垃圾分类小能手”评比。

*“节约用水我知道”：通过观察水龙头滴水、体验缺水等小游戏，让幼儿了解水的重要性。学习正确关紧水龙头的方法，杜绝“长流水”。

*“节约用电小能手”：认识常见的电器，了解电的用途和来源。学习随手关灯、关电器的好习惯。

*“爱护花草树木”：组织幼儿为园内植物浇水、松土，观察植物生长，制作植物名牌。引导幼儿不摘花、不踩草。

*“变废为宝小制作”：收集废旧材料（如纸盒、塑料瓶、瓶盖、旧报纸等），组织幼儿进行创意手工制作，感受废旧物品的再利用价值。

3.环保小游戏：

*“环保小卫士”角色扮演：幼儿扮演清洁工人、园丁等角色，体验维护环境的辛苦与快乐。

*“清洁地球”接力赛：设置游戏情境，让幼儿合作将“垃圾”运送到指定地点，培养团队合作和环保意识。

（三）总结延伸阶段：成果展示，习惯养成

1.环保成果展示：举办“环保节能小卫士”成果展，展示幼儿的环保手工作品、绘画、观察日记等。

2.“环保小明星”评选：根据幼儿在活动中的表现，评选“环保小明星”，给予鼓励。

3.家园携手，共筑绿色：

*致家长的一封信：向家长宣传环保节能理念，鼓励家长在家中也引导孩子践行环保行为，如节约水电、减少使用一次性用品、参与垃圾分类等。

*亲子环保活动：鼓励家长和孩子一起参与“家庭环保行动”，如共同制作环保手工作品、种植小植物等，并将过程或成果分享到班级群。

4.制定“班级环保公约”：师生共同讨论制定简单的班级环保公约，并共同遵守，将环保行为融入日常。

七、活动组织与分工

*成立活动领导小组：由园长任组长，保教主任任副组长，各班班主任及相关后勤人员为成员，负责活动的统筹、组织与协调。

*各班班主任：负责本班宣传活动的具体策划、实施、记录与总结，组织幼儿参与各项活动。

*后勤人员：负责活动所需物资的准备、场地布置、环境清洁及安全保障。

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