四年级语文上册第三单元习作3教学课件新人教版.pptVIP

部编小学语文四年级上册习作

习作导入叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；

法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；

比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。

我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。今天，就让我们一起来试试吧！

习作内容写观察日记

本次习作要求是写连续观察日记，用日记的格式和要求有条理地写下观察中的发现。几那么日记间内容要衔接，事情要完整。审题指导

你可以写：我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。

秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。

月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。

习作指导1.观察日记，可以写自然景观，如四季变化、气候变化等，也可以写植物的生长过程，动物的生活习性等

2.确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下、从前到后、从外部到内部等空间顺序进行观察。

3.观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图片或照片就更好了。

4.整理观察日记，在小组内分享。评一评，谁观察得细致，内容记得准确。

批阅范例蚕宝宝观察日记9月18日星期三晴今天上科学课时，老师给我们每人发了四条蚕宝宝和一袋桑叶，让我们自己动手养蚕、观察蚕。同学们开心极了。开头交代养蚕的有关情况，引出下文。

一到家，我就忙了起来。我找来一个大的塑料水瓶，把上面截掉,把几片桑叶铺在瓶底，小心地把蚕宝宝放了进去。一见桑叶，蚕宝宝就活泼起来了。它们在桑叶上边吃边爬，有一条吃饱了趴在瓶口欣赏风景呢!蚕宝宝很喜欢这个宽敞明亮的家。蚕宝宝白白的，胖胖的，肉乎乎的。我用手捏了一下它的身体，感觉软软的。我小心地把一只蚕宝宝放到一片桑叶上观察起来。蚕宝宝的身体一共有九节。蚕有六只胸足，八只腹足，还有两只尾足。它的身体两侧还有气门，身体两端-般粗，如果你不仔细看的话，就分不清它哪端是头，哪端是尾!

对蚕的颜色、形状和感觉进行观察和描写，很形象。观察蚕的外形，很全面，记述很准确，也很清楚。

9月23日星期一晴放学回家，我放下书包就马上去看蚕宝宝，发现早晨放进去的叶子快被吃完了，瓶子底上到处散落着一颗颗黑黑的东西，妈妈说那是蚕宝宝排出的粪便。我把蚕宝宝转移到一个盒子里，然后把这些粪便清理掉，把瓶子刷得干干净净，又放了些新鲜的桑叶进去，再把蚕宝宝转移回来。回到干净明亮的家，蚕宝宝似乎很开心，吃得更欢了!

9月28日星期六晴蚕宝宝长得越来越大了。今天中午，我去喂查宝宝时，发现最大的那条蚕宝宝的胃口越来越差了。早晨放进去的叶子它儿乎动也没动，它总是单独趴在瓶底的角落里一动不动，显得很没精神。难道它生病了?妈妈说它要吐丝结茧了，通过仔细观察，我发现它身体的颜色变得有点儿黄了，在它的周围，叶子上、瓶底的角落里都粘有些细细的银丝，蚕真的吐丝啦!好期待蚕结茧啊!用拟人的修辞手法描写蚕，很形象，读后给人留下鲜明深刻的印象。

9月30日星期一晴今天一大早我就起床了，奔到养蚕的瓶子旁一看，发现蚕宝宝在瓶子的一个角里已经结好茧了，可能是在我睡觉的时候结的，没能亲眼看到结茧的全过程，真是遗憾!通过养蚕，我对蚕的一生产生了兴趣，我还要对蚕进行观察，写出更好的观察日记。评价:作者按时间顺序记录了自己观察蚕的见闻和感受。小作者观察得很仔细，运用拟人的修辞手法，描写得很生动。结尾写出了自己的感受，中心也很明确。另外，日记格式正确标准。

习作范例大柳树观察日记我的学校是一所著名的实验小学，校园里有一棵大柳树。我无法考证它的历史，但它的景色却很美。春天，大柳树慢慢地吐出它那嫩绿色的嫩芽。过了几天，大柳树的嫩叶也会长出来。嫩芽和嫩叶交织在一起，构成了一幅漂亮的图画。如果你在远处观看，会发现不时有小鸟飞过，嫩芽、嫩叶、小鸟和周围的花草树木构成了一幅美丽的画卷。夏天，烈日炎炎。可大柳树却不管这些。它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色。与此同时，树下也形成了一片荫凉。下课时，同学们都到树下去玩。微风吹来，大柳树那么像一名长着长发似的少女甩着头发。

秋天，大柳树的叶子变黄了。风一次，那叶子既像做着高难度动作的跳水运发动，又像一只只美丽的黄蝴蝶。下课时科学老师会带着同学们来到操场上，采集树叶，做成标本，让他们感受到大自然的真谛。冬天，雪花飞舞。这时的大柳树那么像一位老爷爷了