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2025广东惠州市惠阳区乡镇（街道）专职安全生产监督检查员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据马斯洛需要层次理论，下列哪一类人员的主导需要是安全需要（）。

A.总经理

B.失业人员

C.刚刚参加工作的大学生

D.工厂的一线操作工人

【答案】：D

【解析】马斯洛需要层次理论将人的需要从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。安全需要是指人们需要稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。对于失业人员来说，他们面临着收入中断的风险，生活缺乏经济保障，基本生活资料的获取可能有困难，并且没有稳定的工作意味着未来生活充满不确定性，随时可能面临更严峻的生存挑战。因此，他们最迫切的是解决基本生活保障，获得稳定的收入和安全的生活环境，主导需要是安全需要。总经理一般处于企业的较高管理层，拥有较高的经济收入和社会地位，他们更可能追求自我价值的实现，主导需要是自我实现需要。刚刚参加工作的大学生，通常对职业发展和个人成长有较高的期待，他们渴望在工作中获得他人的认可和尊重，同时也期望能够不断提升自己的能力，实现自己的职业理想，主导需要可能是尊重需要或自我实现需要。工厂的一线操作工人虽然工作环境可能存在一定的风险，但他们有稳定的工作和收入，满足了基本的生理需要。在工作稳定的情况下，他们可能会更关注在工作中的人际关系、团队归属感等，主导需要可能是归属与爱的需要。所以主导需要是安全需要的是失业人员。

2、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

3、机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是（）。

A.命令

B.决定

C.通知

D.指示

【答案】：C

【解析】机关、团体、企事业单位任免人员通常使用通知这一文种。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；指示主要用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求；而通知在告知任免事项方面使用广泛且合适，所以机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是通知。

4、十九届四中全会指出，健全以国家发展规划为战略导向，以（）为手段，就业、产业、投资、消费、区域等政策协同发力的宏观调控制度体系。

A.市场调节和价值规律

B.事前审批和督导检查

C.信贷政策和金融政策

D.财政政策和货币政策

【答案】：D

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。财政政策和货币政策是宏观调控中最常用且重要的手段。财政政策主要通过政府的财政收支（如税收、政府购买、转移支付等）来影响总需求，进而影响经济运行。货币政策则是中央银行通过调节货币供应量和利率等手段来影响经济活动。在健全以国家发展规划为战略导向的宏观调控制度体系中，财政政策和货币政策发挥着关键作用，可与就业、产业、投资、消费、区域等政策协同发力，实现宏观经济的稳定和发展。市场调节和价值规律是市场经济的内在机制，并非宏观调控的直接手段。市场调节主要通过价格、供求、竞争等机制自发地调节资源配置，但存在一定的盲目性、自发性和滞后性，需要宏观调控来加以弥补和引导。事前审批和督导检查更多地是行政管理中的一种监督方式，并非宏观调控制度体系的主要手段，不能直接对宏观经济总量和结构进行有效调节。信贷政策和金融政策虽然也与宏观经济相关，但它们属于货币政策的一部分，不能全面涵盖宏观调控制度体系的手段。货币政策除了信贷和金融相关内容外，还包括货币供应量、利率等方面的调节。因此，完整准确表述宏观调控制度体系手段应为财政政策和货币政策。

5、在我国，（）是国家的审判机关。

A.人民政府

B.人民法院

C.人大常委会

D.人民代表大会

【答案】：B

【解析】该题考查国家机构的性质。我国的国家