福建省厦门市外国语学校2024年高三下第一次测试生物试题含解析.docVIP

福建省厦门市外国语学校2024年高三下第一次测试生物试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理，测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是

A．该浓度的生长素可以促进相关基因的表达

B．经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加

C．处理过程中，DNA的数量、结构等始终没有发生变化

D．该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度

2．研究发现，HLAI类抗原(简称H蛋白)几乎分布于人体全部正常细胞表面，是效应T细胞识别“自己”的重要依据，绝大多数癌细胞膜上丢失了此类蛋白，而特有肿瘤特异性抗原TSA(简称T蛋白)。绝大多数癌细胞表面有MHC分子(简称M蛋白)，MHC分子在免疫应答过程中参与T细胞对抗原信号的识别，MHC分子与肿瘤抗原结合才能被效应T细胞所识别。下列叙述中正确的是（）

A．T蛋白和M蛋白使癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，易在体内分散和转移

B．与正常细胞相比，癌变细胞的分裂和分化能力增强

C．效应T细胞识别并清除癌细胞体现了免疫的防卫功能

D．提高H蛋白或降低M蛋白的表达水平有利于癌细胞逃脱免疫监控

3．下列相关说法正确的是（）

A．染色体上某个基因的丢失属于基因突变

B．判断是否为同一物种的标准是——两个个体能否杂交

C．定向改变生物遗传性状的育种方法是基因工程育种

D．一个染色体组就是体细胞一半的染色体数

4．下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关历史探究实验的叙述，正确的是（）

A．肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源

B．噬菌体侵染实验中的噬菌体需分别在含35S、32P的培养基培养一段时间

C．烟草花叶病毒的RNA用RNA酶处理后，能使烟草出现感染病毒的症状

D．各个实验的思路都是用提纯分离的方法单独观察某一物质的作用

5．男甲有一罕见的X染色体隐性基因，性状为A；男乙有一罕见的常染色体显性基因，只在男性中表达，性状为B。仅通过家谱研究，是否能区别这两种情况（）

A．不能，因男甲和男乙的后代都只有男性个体表现的性状

B．能，因男甲和男乙都不会有B性状的女儿

C．不能，因男甲不会有表现A性状的儿子，而男乙的儿子不一定有B性状

D．能，因男甲可以有表现A性状的外孙，而男乙不仅可以有表现B性状的外孙，还可以有表现B性状的孙子

6．离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。有关下列叙述正确的是（）

A．神经元处于静息状态时，钾离子通过离子泵外流

B．缺氧会影响神经元兴奋是因为钠离子通过离子泵内流

C．动物一氧化碳中毒不会影响离子泵跨膜运输离子的速率

D．葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵跨膜运输离子的的方式不同

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动．在户外复杂条件下，人体内环境依靠“信息传递和反馈调节”维持各器官、系统的协调活动．请回答下列有关问题：

（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌______激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷，此过程甲状腺激素分泌的调节属于______调节。

（2）在丛林探险中，人体容易感染森林脑炎病毒，它是一种嗜神经性较强的病毒．其遗传物质RNA进入细胞在______的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放引发病毒血症。某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的______上受体识别后进入神经末梢，在细胞中移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢。

（3）正常人体水平衡调节和体温调节中激素含量能够保持相对稳定的原因是存在______调节。在缺少水源的荒漠戈壁中，若头部受伤失血且下丘脑水平衡中枢受损，从激素调节角度分析伤者血量恢复正常更难的原因是______。

8．（10分）猕猴桃味道酸甜，维生素C含量丰富，以猕猴桃果实为原料，制成的果汁及经发酵制成的果酒维生素C含量较高。请回答下列问题：

（1）制作果汁时常加入果胶酶，因为果胶酶可以通过分解果胶来提高果汁的____________。由于溶液中的酶很难回收，为了降低成本，使果胶酶能被再次利用，一般采用化学结合法或____________法将其固定。

（2）猕猴桃果酒制作时，发酵液未经过严格的灭菌处理，杂菌却不能正常生长，这是因为