小学奥数题库行程问题基础行程追及问题基本知识4星题含详解全国通用版.docVIP

行程-根底行程-追及问题根本知识-4星题

课程目标

知识点

考试要求

具体要求

考察频率

追及问题根本知识

B

1.了解什么是行程中的追及问题

2.掌握追及问题的根本公式，并利用公式灵活解决实际问题

少考

知识提要

追及问题根本知识

追及问题的特征

根本追及问题是指两个人在同一直线上同向而行的行程问题。

主要分为两种情况：一种是后面的人速度快，经过一段时间追上另外一个人；另外一种是前面的人速度快，两人的距离越来越远。

例：有两个人同时行走，甲走得快，乙走得慢，当乙在前，甲过了一些时间就能追上他．这就产生了“追及问题〞．实质上，要算甲在某一段时间内，比乙多走的路程，也就是要计算两人走的路程之差〔追及路程〕，那么在相同的时间〔追及时间〕内：

追及路程＝甲走的路程-乙走的路程＝甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间＝〔甲的速度-乙的速度〕×追及时间＝速度差×追及时间．

追及问题的根本数量关系〔追及问题中两人是同向而行，关键考虑的是“路程差〞和“速度差〞。〕

路程差=速度差??追及时间

追及时间=路程差??速度差

速度差=路程差??追及时间

多人追及问题

即在同一直线上，3个或3个以上的对象之间的追及问题．所有行程问题都是围绕“路程=速度时间〞这一条根本关系式展开的，追及问题的本质也是这三个量之间的关系转化．由此还可以得到如下关系式：路程差=速度差追及时间多人追及问题虽然较复杂，但只要抓住这条公式，逐步分析题目中所涉及的数量，问题即可迎刃而解

精选例题

追及问题根本知识

1.早晨，小张骑车从甲地出发去乙地．下午点，小王开车也从甲地出发，前往乙地．下午点时两人之间的距离是千米．下午点时，两人之间的距离还是千米．下午点时小王到达乙地，晚上点小张到达乙地．小张是早晨?点出发．

【答案】????

【分析】????由题意容易推断出，点时小王落后小张千米，点时小王领先小张千米，小时内小王比小张多行了千米，即两人的速度差为千米/小时．点时，小王到达乙地，此时小张落后小王〔千米〕，也就是距离乙地千米，又点到达乙地，那么小张用了〔小时〕走完这千米，可得小张速度为〔千米/小时〕，那么小王速度为〔千米/小时〕．那么全程为〔千米〕，小张走完全程需要〔小时〕，小张出发时间即为〔点〕．

2.欢欢和贝贝是同班同学，并且住在同一栋楼里．早晨，欢欢从家出发骑车去学校，追上了一直匀速步行的贝贝；看到身穿校服的贝贝才想起学校的通知，欢欢立即调头，并将速度提高到原来的倍，回家换好校服，再赶往学校；欢欢赶到学校时．贝贝也恰好到学校．如果欢欢在家换校服用去分钟且调头时间不计，那么贝贝从家里出发时是?点?分．

【答案】????

【分析】????欢欢从出发到追上贝贝用了分钟，那么她掉头后速度提高到原来的倍，回到家所用的时间为分钟，换衣服用时分钟，所以她再从家里出发到学校用了，故她以原速度到达学校需要分钟，最开始她追上贝贝用了分钟，还剩下分钟的路程，而这分钟的路程贝贝走了分钟，所以欢欢的分钟路程贝贝要走，也就是说欢欢追上贝贝时贝贝已走了分钟，所以贝贝是点分出发的．

3.两地相距千米，一辆汽车以每小时千米的速度从地出发，另一辆车以每小时千米的速度从地出发，两车同时出发同向而行，经过?小时两车相距千米．

【答案】????

【分析】????有两种情况：两辆车方向是从到或从到，前一种情况：时速千米的车要追上另一辆并超过千米，需要〔小时〕；后一种情况只要再拉开千米距离就可以了，需要〔小时〕．

4.甲从地出发去找乙，走了千米后到达地，此时，乙已于半小时前离开地去了地，甲已离开地小时，于是，甲以原来速度的倍去地，又经过了小时后，甲乙两人同时到达地，那么乙的速度是?千米/时．

【答案】????

【分析】????对于甲而言，他在段和段所走的时间相同，由于在段速度提高到倍，所以路程也是倍，即长度为

对于乙而言，他在段所花的时间比甲多了半小时，可求得乙的速度为

5.公共汽车上的乘客甲到达站后下车，向公共汽车行驶方向的反方向行走．这时，车上的乘客乙发现乘客甲的文件遗落在车上．秒钟后，公共汽车到达站，乙立即下车追赶甲，如果乙的速度比甲快一倍，是公共汽车速度的，那么乙下车后经?秒能追