2025广东广州市黄埔区萝岗街道综合发展中心招聘环卫副主管、环卫工人备考题库附答案详解（综合题）.docxVIP

2025广东广州市黄埔区萝岗街道综合发展中心招聘环卫副主管、环卫工人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国际垄断同盟在经济上瓜分世界的依据是()

A.军备力量的强弱；

B.资本和经济实力的大小；

C.国土的大小；

D.人口的多少

【答案】：B

【解析】国际垄断同盟以获取经济利益为目的，在经济上瓜分世界时，会依据资本和经济实力大小来划分势力范围，这才是符合其利益和实际情况的依据，而军备、国土、人口并非主要依据。

2、“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那儿借来的”。从哲学上看，这句话启示我们（）。

A.要尊重规律，按规律办事

B.要用联系和发展的观点看问题

C.要重视量变，积极促成质变

D.要坚持矛盾普遍性和矛盾的特殊性的统一

【答案】：B

【解析】该题表达了地球对于我们这一代人与后代之间存在着传承关系，体现出事物之间是相互联系的。同时，从父辈到我们再到后代，体现出时间上的先后顺序以及事物的发展过程。尊重规律按规律办事强调的是遵循客观规律开展实践活动，题干重点并非如何遵循地球相关规律开展活动，未突出题干中代际联系和发展的主旨。重视量变积极促成质变强调量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要把握时机促成飞跃，而题干未涉及量变、质变相关内容。坚持矛盾普遍性和矛盾特殊性的统一，是指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性，题干中未体现矛盾普遍性与特殊性的相关内容。所以，这句话启示我们要用联系和发展的观点看问题。

3、某财政局为本县中小学生采购桌椅支付了200万，这种支出属于（）

A.积累性支出

B.转移性支出

C.补偿性支出

D.购买性支出

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同财政支出类型的理解。本题中，财政局为本县中小学生采购桌椅，是用财政资金购买了具体的商品，属于政府在市场上购买商品和劳务的行为。积累性支出是指最终用于社会扩大再生产和增加社会储备的支出，如基本建设支出等，而本题并非是用于扩大再生产和增加社会储备，所以不符合。转移性支出是政府无偿向居民和企业、事业以及其他单位供给财政资金，是一种价值单方面的无偿转移，并不获得相应的商品和劳务，本题有实际的商品采购，并非单方面无偿转移，所以也不符合。补偿性支出主要是对生产过程中固定资产的耗费部分进行弥补的支出，本题并非用于弥补固定资产耗费，所以也不正确。而购买性支出是指政府在商品和劳务市场上购买所需商品和劳务的支出，财政局采购桌椅正属于这种以取得商品和劳务为目的的支出。所以该财政局的支出属于购买性支出。

4、刘某系X市W镇卫生院门诊内科医生，在疫情期间出现胸痛、气喘等症状，经急救后仍不幸因“急性心肌梗死”离世。X市人社局依据死亡时间、地点及原因等情况，作出不予认定工伤的决定。若刘某家属对此决定不服，可向（）申请行政复议。

A.W镇卫生院

B.W镇政府

C.X市人社局

D.X市政府

【答案】：D

【解析】这道题考查的是行政复议机关的确定。根据《行政复议法》规定，对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。在本题中，X市人社局作出不予认定工伤的决定，刘某家人若对此决定不服，既可以向X市人社局的上一级主管部门申请行政复议，也能向X市人社局的本级人民政府也就是X市政府申请行政复议。而W镇卫生院并非行政复议机关；W镇政府与X市人社局不存在行政层级上的复议关系；对X市人社局的行政复议不能再向其自身提出。所以应向X市政府申请行政复议。

5、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**