基础版专题04-两位数乘两位数小学数学三年级下学期期末考试精选题汇总人教版含答案.docVIP

【期末复习备考讲义—人教版】

小学数学三年级下学期期末考试精选题汇总强化精编专题〔根底版〕

专题0

专题04两位数乘两位数

1、口算乘法。

整十数乘整十数的口算方法:先把因数中0前面的数相乘，再在乘得的积的末尾添上2个0

整十数乘两位数(不进位)的口算方法:用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上1个0。

4×2=8，所以40×20=800

23×4=92，所以23×40=920

2、两位数乘两位数的笔算(不进位)。

两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:笔算时，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位和第二个因数的个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位与第二个因数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。

3、两位数乘两位数的估算。

两位数乘两位数的估算方法:可以把两个因数看作与它们接近的整十数，再用口算的方法估算出结果;也可以把其中的一个因数看作与它接近的整十数，再用口算的方法估算出结果。

22≈2028≈3020×30=60022×28≈600

4、两位数乘两位数的笔算(进位)。

两位数乘两位数(进位)的笔算方法:进位乘法与不进位乘法的计算过程是相同的，用第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘，与哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几;计算时不要忘记加上进位数，然后把两次乘得的积相加。

2

8

×

3

9

2

5

2

8

4

1

0

9

2

5、列综合算式解决问题。

用“归一法〞解决生活中的问题:先用除法求出一份数，即一个单位的量(单一量)是多少，然后以这个“单一量〞为标准，根据其他条件求出结果；

运用不同的思路解决实际问题:解决生活中的问题时，可以想一想有几种不同的解决问题的方法，哪种更简便。

根据表中信息，解决问题。例如：

支数

3支

8支

钱数

27元

？元

27÷3×8

=9×8

=72(元)

一、选择题〔总分值16分〕

1．两个乘数的末尾都有一个0，积的末尾至少有〔〕个0．

A．1 B．2 C．不确定

2．0﹣9这10个数的和与这10个数的积比拟，谁大些？〔〕

A．和 B．积 C．同样大

3．下面算式计算正确的选项是()．

A．78×20=1560 B．62×60=2480 C．58×30=2740

4．35×24，用24十位上的2乘35，得〔〕

A．70 B．700 C．7000

5．15×60的积是〔〕

A．9 B．90 C．900

6．估算下面各式的结果，比4000大的是〔〕

A．31×95 B．905×5 C．49×81

7．45×3和3×45两个算式比拟〔〕

A．结果相同，意义不同 B．结果相同，意义也相同

C．结果和意义都不同

8．8□×2□的积的最高位是〔〕位．

A．百 B．千 C．万

二、填空题〔总分值16分〕

9．482×2的积的最高位是位，积是位数．

10．65×40的积末尾有个0，积是．

11．小明每天做32道口算题，他27天大约做道口算题．

12．50的4倍是．比35多20的数是．

13．笔算46×27时，第二个因数十位上的2乘46得到__个__，所以积的末位和第二个因数的__位对齐。

14．78×83的积是位数，积的最高位在位上．

15．

16．0和任何数相乘都得．最大的一位数乘最小的三位数，积是．

三、判断题(共8分)

17．25的70倍是1750。〔_________〕

18．计算35×22时，可以先求20和35的积，再求2和35的积，最后把两个积相加。〔________〕

19．李老师带了1000元买26套校服，每套40元，他的钱够用。〔________〕

20．两个因数相乘，其中一个因数扩大10倍，积就扩大100倍。〔_________〕

四、计算题〔总分值24分〕

21．(12分)口算。

30×40＝?????????60×50＝?????????25×40＝

70×51＝?????????57＋20＝?????????56÷7＝

22．(12分)列竖式计算〔带*号的要验算〕

〔1〕42×36＝*〔2〕530÷5＝〔3〕154＋276＝

〔4〕801－199＝*〔5〕37×19＝〔6〕539÷7＝

六、解答题〔总分值36分〕

23．(6分)一列火车长240米，这列火车每秒行15米，从车头进洞到全车出洞共用了20秒，山洞长多少米？

24．(6分)学校组织600名学生去科技馆参观，如果租下列图这样的车前往，租15