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大学计算机基础

理论课教案

课程名称：高级语言程序设计VB

课程名称：高级语言程序设计VB

课程性质：通识必修课

授课时间：2012－2013学年第二学期

授课对象：12级非计算机专业本科生

授课教师：X立群X冰X哲邹丽娜

课程名称：高级语言程序设计VB

课程性质：通识必修课

授课时间：2012－2013学年第二学期

授课对象：12级非计算机专业本科生

授课教师：X立群X冰X哲邹丽娜

课程名称：高级语言程序设计VB

课程性质：通识必修课

授课时间：2012－2013学年第二学期

授课对象：12级非计算机专业本科生

授课教师：X立群X冰X哲邹丽娜

课程名称：高级语言程序设计VB

课程性质：通识必修课

授课时间：2012－2013学年第二学期

授课对象：12级非计算机专业本科生

授课教师：X立群X冰X哲邹丽娜

课程名称：大学计算机基础

课程性质：通识必修课

授课教师：

计算机概述

课型

先理论，后上机（上机：理论=1:1）

课程性质

通识必须课

教学时间地点

周一1、2节周二1、2节博文楼204教室

教学内容

第一章计算机概述

1.1计算机的基本概念

1.2计算机的发展

1.3计算机的分类

1.4微型计算机的系统组成

教学目的

通过对计算机的发展历程的介绍和计算机系统基本概念的普与，使学生产生对计算机基础学科的兴趣。

教学重点

教学难点

查尔斯·巴贝奇的差分计算思想；微型计算机系统的组成，冯氏计算机的计算流程

教学资料

多媒体电子教室，黑板，粉笔等教学基础设施

教学环节

教学内容

备注

引入教学内容

由于上机课已经对课程进行了简介，所以理论课直接进入授课过程

新授内容

详见演示文稿

一计算工具与计算机的发展

1数字的诞生与演变

中国古时数字演变

古埃与、古巴比伦、古希腊、古罗马、古印度数字简介

2中国古代计算工具算筹与算盘简介

算筹的基本印象

算筹的加减运算

3748+2894231-789

XX码子简介

算盘的产生

3机械计算机的发展历程

Napier算筹和格子计算思想

帕斯卡加法器

莱布尼茨乘法器（二进制发明人）

杰卡德提花机（编程思想的诞生）

二微型计算机系统组成

1计算机之父查尔斯·巴贝奇

2巴贝奇的差分思想

一次差分、二次差分概念

差分常数

计算实例——计算y=x^4的差分表

3冯诺依曼体系的确立

冯氏计算机体系的核心思想

计算机系统的分五大组成部分——运算器、控制器、存储器、输入输出设备。

4冯氏计算机的计算流程

三计算机分类

1电子计算机的四个时代

电子管时代

晶体管时代

集成电路时代

大规模集成电路时代

2计算机的分类

摩尔定律

1965年，戈登摩尔准备一个关于计算机存储器发展趋势的报告时发现“当价格不变时，集成电路上可容纳的晶体管数目，约每隔18个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。换言之，每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18个月翻一倍。”

古时计数单位——京的概念

Top500超级计算机计算能力排名

写一遍

学生计算

作业

学生自行阅读1.4节微型计算机系统的组成

1.5节开源技术

要求了解：1CPU的基本概念

2USBMP3的概念

3什么是操作系统

4什么是开源技术

教学反思

操作系统

课型

先理论，后上机（上机：理论=1:1）

课程性质

通识必须课

教学时间地点

周一1、2节周二1、2节博文楼204教室

教学内容

第2章操作系统

2.1操作系统概述

2.2文件管理

2.3处理机管理

设备管理

图形用户界面

教学目的

1了解BIOS和操作系统的基本概念

2了解计算机的启动过程

3掌握windows系统的文件管理

4掌握windows系统的磁盘管理

5熟练掌握windows系统的程序管理

6掌握windows系统的设备管理

7了解windows系统的用户管理

教学重点

教学难点

操作系统的定义

计算机系统的启动过程

Windows系统的磁盘文件管理

教学资料

多媒体电子教室，黑板，粉笔等教学基础设施

教学环节

教学内容

备注

引入教学内容

针对上节课的作业提问：

1什么是cpu，中文名称是什么？在计算机系统中有什么作用（中央处理器）

2usb的中文名称为？usb2.0和usb3.0的传输速度差多少？（USB260MB/sUSB3640MB/s）

3能举出来著名的开源软件么？(LinuxAndroid)

Linux和Android都是计算设备的操作系统，即OS，那么下面，我们学习第二章，操作系统。

新授内容