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立体几何与空间向量小题练习
一、单选题
1.如图,在直三棱柱中,,,是线段的中点,在内有一动点(包括边界),则的最小值是(????).
A. B. C. D.
【答案】C【难度】0.4
【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示、求平面的法向量、点到平面距离的向量求法
【分析】建立适当的空间直角坐标系,因为位于的同侧,设关于平面的对称点为,根据求解.
【详解】以为原点,所在直线为轴,过点且平行于的直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,
所以,,.
设A关于平面的对称点为,,
则,.
设平面的法向量,则,
令,则,,所以,
所以A与到平面的距离,
即????????①.
又,所以,即????????②.
由①②得,由可得,,,
所以,
所以,
当且仅当,,三点共线时取等号,
所以的最小值为.故选:C.
2.长方体,,,动点满足,,则二面角的正切值的取值范围是(???)
A. B. C. D.
【答案】B【难度】0.4
【知识点】空间位置关系的向量证明、面面角的向量求法
【分析】先建系,再根据向量垂直得出再结合,得出,最后应用空间向量法计算二面角余弦结合同角三角函数关系求出正切范围即可.
【详解】
以为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系.
已知,,
则,,,.
因为,所以,
,
因为,所以,
因为,所以,
设平面的法向量为,
设平面的法向量为,,.
由,即,
令,则,,
则为平面的一个法向量.
设二面角为,由图可知为锐角,
所以.
.
,.
所以
则.
则二面角的正切值的取值范围是故选:B.
【点睛】关键点点睛:解题的关键点是应用向量关系得出结合即可得出正切值取值范围.
3.如图,在长方体中,,,,分别是棱和上的两个动点,且,则的中点到的距离为(????)
A. B. C. D.
【答案】D【难度】0.4【知识点】点到直线距离的向量求法
【分析】取的中点,连接,以为坐标原点建立空间直角坐标系,结合,利用两点间距离公式,求出的长即可.
【详解】取的中点,连接,
以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,
因为是的中点,所以,
所以,而,
所以,即,所以点到的距离就是,
因为,
所以,即,
所以,即,所以的中点到的距离为.故:D.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是发现,再利用整体法即可得解.
4.如图,已知正方体,空间中一点满足,且,当取最小值时,点位置记为点,则数量积的不同取值的个数为()
??
A.3 B.6 C.7 D.8
【答案】A【难度】0.4【知识点】求空间向量的数量积、空间向量数量积的应用
【分析】以为坐标原点,、、分别为轴、轴、轴建立空间坐标系,由题意可得点在平面内,且当平面时,取最小值,即平面,求出的坐标,计算出的值,即可得答案.
【详解】以为坐标原点,、、分别为轴、轴、轴建立空间坐标系,如图所示:
??
设正方体的棱长为,
则,,,,,,,,
因为,且,
所以点在平面内,
??
又因为三棱锥为正三棱锥,
当平面时,取最小值,此时点位置记为点,
所以为的重心,则,故,
又因为,,,,,,,
所以,,,,,,,
所以共3个不同的取值.故选:A.
【点睛】关键点睛:在平面中,如果,且,则三点共线;
在空间中,如果,且,则四点共面.
5.四棱柱中,侧棱底面,,,,侧面为正方形,设点O为四棱锥外接球的球心,E为上的动点,则直线与所成的最小角的正弦值为(????)
A. B. C. D.
【答案】D【难度】0.4【知识点】多面体与球体内切外接问题、异面直线夹角的向量求法
【分析】建立空间直角坐标系,确定各点坐标,设球心,根据得到,设,根据向量的夹角公式结合二次函数性质计算最值得到答案.
【详解】如图所示:以分别为轴建立空间直角坐标系,
设,则,,,
球心在平面的投影坐标为,则设球心,
则,即,
解得,则.
设,,,,
设,则,,
则,
当时,有最大值为,
此时直线与所成的角最小,对应的正弦值为.故选:D
【点睛】关键点睛:本题考查了立体几何中的异面直线夹角问题,外接球问题,意在考查学生的计算能力,空间想象能力和综合应用能力,其中建立空间直角坐标系可以简化运算,是解题的关键.
6.如图,在四棱锥中,底面是矩形,侧面是等腰直角三角形,平面平面,当棱上一动点到直线的距离最小时,过作截面交于点,则四棱锥的体积是(????)
A. B. C. D.
【答案】B【难度】0.4
【知识点】锥体体积的有关计算、点到平面距离的向量求法、点到直线距离的向量求法
【分析】取的中点,连接,由题意可得平面建立空间直角坐标系,利用空间向量中点到直线距离公式计算出到直线的距离最小时的具体坐标
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