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2025年杭州市西湖区灵隐街道公开招聘6名编外工作人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、道德作为人们共同生活及其行为的准则和规范,其主要职能不包括()。
A.教育职能
B.认识职能
C.调节职能
D.沟通职能
【答案】:D
【解析】道德具有多方面的主要职能。教育职能是指通过舆论、习惯、良心等方式,培养人们的道德意识、品质和行为,使人们自觉遵循道德规范。认识职能是指道德可以帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则,认识自己对社会和他人应尽的义务和责任。调节职能是道德最突出也是最重要的社会功能,它通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系。而沟通职能并非道德的主要职能。所以这道题的答案是认为道德主要职能不包括的沟通职能。
2、小龙作为一名音乐爱好者,某天突然听到一首歌,觉得非常好听,便持续不断地循环播放。然而到最后,小龙对这首歌感到厌烦,甚至再也不想听到。小龙的行为符合下列哪种典型的逆反心理?()
A.超限效应
B.自我价值保护逆反
C.禁果逆反
D.以上均不是
【答案】:A
【解析】这道题考查对不同典型逆反心理概念的理解与应用。解题关键在于明确各个逆反心理的特点,并将其与题目中小龙的行为进行对比分析。超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。在本题中,小龙听到好听的歌后一直不断循环播放,这属于对歌曲的过度刺激,最终导致他对这首歌感到厌烦,甚至再也不想听到,这与超限效应的表现相符,即过度的刺激引发了逆反情绪。自我价值保护逆反是指当外在的劝导或影响威胁到人们的自我价值的时候,人们就会有意无意地进行自我价值保护,对外在的影响起反向的反应。而题目中并没有体现出小龙的自我价值受到威胁的相关内容。禁果逆反是指理由不充分的禁止反而会激发人们更强烈的探究欲望。本题也未涉及到禁止相关的情况。综上所述,小龙的行为符合超限效应。
3、甲乘坐某运输公司的出租车,出租车司机为乙。在行驶过程中,该出租车与丙驾驶的车辆相撞,导致甲受伤。经认定,丙对此次交通事故负全部责任。下列说法错误的是()。
A.甲应自行承担部分责任
B.甲可以向运输公司请求违约损害赔偿
C.甲可以向丙请求侵权损害赔偿
D.甲不能向乙请求侵权损害赔偿
【答案】:A
【解析】首先明确甲乘坐运输公司的出租车,与运输公司形成了客运合同关系,运输公司有义务将甲安全送达目的地。同时,丙的侵权行为导致甲受伤,这属于侵权法律关系。在本次交通事故中,经认定丙对交通事故负全部责任,这意味着甲在此次事件中并无过错,不应自行承担部分责任。对于客运合同来说,运输公司未能履行将甲安全送达目的地的义务,构成违约,甲可以向运输公司请求违约损害赔偿。从侵权角度看,丙的行为直接导致甲受伤,甲作为受害人,有权利向侵权人丙请求侵权损害赔偿。而乙作为运输公司的司机,其驾驶行为属于职务行为,乙本身并非侵权责任主体,所以甲不能向乙请求侵权损害赔偿。综上,“甲应自行承担部分责任”的说法错误。
4、成文日期应修改为()。
A.二零一九年七月五日
B.二〇一九年七月五日报
C.2019/07/05
D.2019年7月5日报
【答案】:C
【解析】成文日期是公文生效的时间,一般用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位。“二零一九年七月五日”是汉字写法不符合规范;“二〇一九年七月五日报”表述错误,“报”多余且汉字写法不符合要求;“2019/07/05”格式错误,不应该用斜杠分隔;“2019年7月5日报”中“报”多余。所以正确答案应符合阿拉伯数字标全年月日且年份全称、月日不编虚位的规范。
5、老师对小文表示,“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。”这种评价属于()。
A.前置评价
B.及时评价
C.量化评价
D.质化评价
【答案】:D
【解析】该题是在判断老师对小文的评价属于哪种类型。前置评价是在教学活动开始之前进行的评价,目的是了解学生的准备情况等,老师对小文的评价并非在教学活动开始前,所以不是前置评价。及时评价是在教学过程中及时给予的反馈评价,题干未表明是在教学过程中这一特定时间点进行的评价,所以不是及时评价。量化评价是采用数学方法收集和处理数据资料,用一定的数量来表示评价对象的特征,而老师对小文的评价是用文字描述其特点,并非用数量表示,所以不是量化评价。质化评价是对评价对象进行广泛细致的描述,强调对评价对象的质性分析,老师对小文的评价用文字描述了小文文静、学习认真、能独立思考、语言表达能力强等特点,属于质化评价。因此答案是质化评价。
6、“六保”是今年“六稳”工作的着力点,其中属于六保当务之急的是()。
A.保居民就业
B.保粮食能源安全
C.保市场主体
D.保基本民生
【答案】
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