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个人综合素质个人总结

个人综合素质个人总结篇1

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向、为人真

诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受

外界环境的干扰。

在学习，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重

理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知

识能够与社会发展相适应。

在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导

能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在

各种学校学院的活动中取得良好成绩。

在校三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为

奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。

我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获

得全国高中生奥林匹克赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论，同

时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字

员，增加社会阅历。

我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同

学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、

老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,

让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也

让我树立了正确的为人世态度和世原则。

今天回顾三年来的中学生活，做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,

同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我

思考。在以后的学生和生活中，我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个

全面发展综合性人才。

个人综合素质个人总结篇2

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，学习

之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相，让自己近距离地

接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智

育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员

和县的三好学生。下面就是我一年来的具体表现，在这里就简单地作一个自我

评价：

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按

照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思

想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系

集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学

校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢,

并加入了中国共青团。

在智育方面。明稀学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自

强进取，力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良

好的学习习惯

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用

于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力

个人综合素质个人总结篇3

今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关心帮

助下，通过