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大班综合实践活动集锦教案（核心素养导向版）

一、教学内容深度解析

（一）课程标准对标分析

本课程聚焦大班幼儿教育阶段，严格依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《36岁儿童学习与发展指南》及幼儿园课程标准核心要求，以“集锦教案”为载体，构建“认知技能素养”三位一体的教学体系。核心目标在于培育幼儿的创新思维、实践操作能力与团队协作素养。

在知识与技能维度，核心概念涵盖“主题整合”“活动串联”“合作探究”“经验迁移”，关键技能包括“集锦教案框架搭建”“活动目标精准设定”“多形式活动设计与实施”“成果分享与反思”。认知水平梯度划分为：感知集锦教案的内涵与价值（了解）→掌握教案各模