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2026年亳州市第一中学面向北京师范大学等教育部直属师范大学应届毕业生招聘教师32名笔试重点题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在实施盗窃时被他人发现，为抗拒抓捕而故意伤害他人身体，致其轻伤。张某的行为构成()。

A、盗窃罪

B、故意伤害罪

C、抢劫罪

D、数罪并罚

答案：C

解析：根据刑法规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪定罪处罚。张某在盗窃过程中为抗拒抓捕而故意伤害他人身体，符合抢劫罪的构成要件。故选C。

2．下列关于文学常识的说法，正确的是()。

A、《红楼梦》的作者是吴承恩

B、《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《阿Q正传》《狂人日记》等作品

C、《诗经》中的“赋”“比”“兴”是三种主要的表达手法

D、《桃花源记》的作者是陶渊明，属于唐代文学家

答案：C

解析：A项错误，《红楼梦》的作者是曹雪芹。B项错误，《阿Q正传》收录在《呐喊》中，但《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，收录在《狂人日记》单行本中。D项错误，《桃花源记》的作者是陶渊明，属于东晋文学家。C项正确，“赋”“比”“兴”是《诗经》的三种主要表达手法。故选C。

3．中国近代史上，标志着辛亥革命胜利和封建帝制结束的历史事件是()。

A、五四运动

B、新文化运动

C、武昌起义

D、南昌起义

答案：C

解析：A项错误，五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。B项错误，新文化运动是一场文化革新运动，提倡民主与科学。C项正确，武昌起义是辛亥革命的导火索，推翻了清朝统治，标志着封建帝制的结束。D项错误，南昌起义是土地革命战争的开端。故选C。

4．中国古代四大发明中，对世界文明发展影响最为深远的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：D

解析：A项错误，造纸术的发明促进了文化传播，但印刷术的普及更为广泛。B项错误，指南针在航海和天文观测中具有重要地位，但影响不及印刷术。C项错误，火药的发明改变了战争形态，但印刷术对社会文化的推动更为显著。D项正确，印刷术的发明推动了知识的广泛传播，对世界文明发展影响最为深远。故选D。

5．我国地理上最高的高原是()。

A、青藏高原

B、内蒙古高原

C、黄土高原

D、云贵高原

答案：A

解析：A项正确，青藏高原平均海拔在4000米以上，是世界上海拔最高的高原。B项错误，内蒙古高原是我国第二大高原，地势平坦。C项错误，黄土高原以黄土覆盖为主，土质疏松。D项错误，云贵高原地形崎岖，多喀斯特地貌。故选A。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚的事实、理由及依据

B、申请行政复议的权利

C、申请行政诉讼的权利

D、A和B

答案：D

解析：根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利，包括申请行政复议和行政诉讼的权利。故选D。

7．我国近年来在航天领域取得的重大科技成就包括()。

A、嫦娥五号成功实现月球采样返回

B、天问一号成功着陆火星

C、北斗卫星导航系统全球组网完成

D、以上都是

答案：D

解析：A项正确，嫦娥五号任务成功采集了月球样本并返回地球。B项正确，天问一号探测器成功着陆火星表面。C项正确，北斗卫星导航系统已实现全球组网。故选D。

8．安徽省地处中国东部，地势总体呈现()。

A、东高西低

B、南高北低

C、西高东低

D、南北高中间低

答案：C

解析：安徽省地势西高东低，自西向东呈阶梯状下降，山地、丘陵主要分布在西部和南部。故选C。

9．撰写公文时，标题一般应使用()。

A、规范的简化字

B、繁体字

C、拉丁字母

D、汉字和阿拉伯数字混用

答案：A

解析：根据公文写作规范，标题应使用规范的简化字，简洁明了，符合国家标准。故选A。

10．《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是()。

A、忠恕之道

B、兼爱非攻

C、天人合一

D、知行合一

答案：A

解析：A项正确，“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，是孔子提出的忠恕之道的重要体现。B项错误，兼爱非攻是墨家的核心思想。C项错误，天人合一是道家思想。D项错误，知行合一是王阳明的心学思想。故选A。

11．某地区近年来频繁发生甲型流感疫情，卫生部门采取措施包括加强疫苗接种、宣传预防知识、隔离患者等。这些措施的核心目的是()。

A、消灭病毒

B、降低传染率

C、研发新药

D、提高医疗水平

答案：B

解析：疾病预防的核心目标是切断传播途径，降低疾病的传染率，从而控制疫情蔓延。题干中卫生部门采取的措施，如疫苗接种、宣传预防知识、隔离患者等，都是通过减少病毒