吉林省联盟校2025-2026学年高一上学期期中考试历史（原卷版）.docxVIP

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2025～2026学年度高一第一学期期中考试

历史试题

（试卷满分：100分，考试时间：75分钟）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，请将答题卡上交。

4.本卷主要命题范围：中外历史纲要（上）第1－4单元。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。

1.陕西西安某聚落遗址出土的农业工具中，石斧数量多，石铲较少，石斧刃部磨制锋利；劳动果实集体储存于地窖；墓葬区实行统一葬式，墓葬中的随葬品差异不大；同一家族的女性四人合葬墓整齐成行；还存在对女性的厚葬现象。据此可知，该遗址（）

A.处于母系氏族社会时期 B.属于龙山文化遗存

C.处于旧石器时代的早期 D.形成较大部落联盟

2.西周后期，随着农业垦耕与耨耘技术的发展，农事活动愈发复杂，贵族雇佣“田畯”监督的难度与成本大幅提高，导致公田产量下滑甚至逐渐荒废，周宣王即位时便发生了“不籍千亩”的事件。这反映出当时（）

A.小农经济的兴起 B.井田制松动 C.土地私有制确立 D.分封制瓦解

3.如表为孟子、荀子及韩非的主张。三人均（）

思想家

主张

孟子

认为人天生具有恻隐、羞恶、辞让、非四端之心，主张通过“仁政”教化

荀子

人先天具有好利而恶害等自然本能，主张“明礼义以化之，起法正以治之”

韩非

认为“好利恶害，人之情也”，主张“不务德而务法”

A.以人性为思想立论基础 B.赞同诸子思想互相交融

C.主张将礼与法有机结合 D.代表了底层民众利益

4.如图为秦代的“郎中令和卫尉”示意图。据此可知，郎中令和卫尉的设置旨在（）

A.控制军队 B.维护君权 C.削弱相权 D.拱卫都城

5.刘邦在沛县起义前后，借助五行相克观念，制造“赤帝子斩白帝子”的传说，称自己所斩大蛇为象征秦的“白帝子”，自己为“赤帝子”。刘邦意在（）

A.构建反秦的合法性 B.确立皇权的至高无上

C.宣传阴阳五行观念 D.集聚建立汉朝的力量

6.魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文化，统治者们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载，北魏孝文帝改革后举行祭典按华夏礼制，由皇帝亲祭。这反映出（）

A.民族交往促进经济发展 B.民族之间的隔阂已经消除

C民族交往推动文化认同 D.人口内迁推动南北间交流

7.《元和郡县图志》记载：“炀帝……名通济渠……自扬、益、湘，南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。”由此可见，隋朝（）

A.经济重心呈现南移趋势 B.交通发展促进区域经济交流

C.长途贸易开始逐渐兴起 D.政府大力鼓励民间贸易发展

8.《长安的荔枝》讲述了“荔枝使”李善德奉命从岭南运送鲜荔枝到长安的故事。唐朝使职中虽找不到“荔枝使”的记载，却有大量因事而设、事毕即撤的临时官职，如花鸟使、邮驿使等多达338种。这一现象反映了唐朝（）

A.王政运作的灵活变通 B.官僚机构的膨胀

C.中央集权的不断加强 D.专制王权的异化

9.唐宪宗为弘扬佛法，迎奉佛骨舍利。韩愈上进朝廷说：“佛本夷狄之人……不知君臣之义、父子之情。”韩愈此举意在（）

A.构建君臣和谐 B.阻断中外交流

C.推动儒学复兴 D.倡导思想多元

10.北宋名臣范仲淹，为官期间曾三次进谏，三次被贬。第一次上书进谏要求太后撤帘罢政，还权皇帝；第二次进谏反对皇帝废掉皇后；第三次进谏不满宰相滥用私权，任人唯亲。他的好友希望他从此缄默不语，不要多事。范仲淹则表明立场“宁鸣而死，不默而生”。材料反映出北宋（）

A.政治腐败严重 B.官员不畏强权 C.政治环境宽松 D.理学强化气节

11.金世宗设译经所，先后译出《易》《论语》《老子》等经史书籍15种。对此，他对大臣们说：“朕所以令译《五经》者，正欲女真人知仁义道德所在耳。”金世宗的做法（）

A.消除了民族隔阂与矛盾 B.提升了政府行政效率

C.推动了文化的交流认同 D.丰富了儒学思想内涵

12.下表是关于元朝海船的部分记述。这折射出元朝（???）

时段

概况

元朝前期

海船每艘需要300名水手，船上能装载5000～6000筐胡椒；有单层甲板、60个舱房、4～6面帆

元朝末期

海船每艘有600名水手和400名武士，有12面帆和