安徽省2026届九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

安徽省2026届九上化学期中学业水平测试模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,则X的化学式为

A．H2 B．NaCl C．HCl D．HClO

2．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

A．物质由固态变成气态动植物的呼吸作用

B．铜在潮湿的空气里生成铜绿工业上制取氧气

C．酒精挥发石蜡熔化

D．向澄清的石灰水中吹气把黄瓜切成细丝

3．如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，下列有关说法错误的是（）

A．钟罩中液面先下降，后上升至刻度1处

B．瓶中剩余气体不易溶于水，也不支持燃烧

C．若进入瓶中水少于，可能是因为装置漏气

D．该实验中的红磷还可以用硫磺或木炭来代替

4．下列有关“物质--性质--用途”的叙述中，用途与性质不相关的是()

序号

物质

性质

用途

A

干冰

升华时吸收热量

制冷剂

B

氮气

常温下很稳定

作保护气

C

氧气

助燃性

医疗急救

D

木炭

可燃性

做燃料

A．A B．B C．C D．D

5．通过实验测定了空气的组成的科学家是

A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏伽德罗

6．用化学方程式解释生活中现象，其化学方程式书写和反应基本类型均正确的是

A．照明弹，发出耀眼的白光：Mg+O2MgO化合反应

B．打开汽水瓶，有气泡产生：H2CO3=H2O+CO2分解反应

C．成语“百炼成钢”：C+O2CO2化合反应

D．用过量盐酸除水垢时，铝壶损坏：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑置换反应

7．钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是

A．原子核内质子数为42

B．相对原子质量为95.94g

C．属于非金属元素

D．元素符号为MO

8．碳、氢两种元素的本质区别是

A．质子数不同 B．电子数不同

C．中子数不同 D．最外层电子数不同

9．下列实验操作正确的是（）

A．量取液体 B．倾倒液体

C．收集气体 D．闻气体气味

10．下列化学式书写错误的是

选项

A

B

C

D

物质名称

硫酸钾

氯化铁

氢氧化钙

氧化铝

化学式

K2SO4

FeCl2

Ca(OH)2

Al2O3

A．A B．B C．C D．D

11．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）

①N；②Fe2+；③Cu；④P2O5；⑤Fe3+；⑥NaCl

A．能表示一个分子的是①④⑥

B．表示物质组成的化学式是③④⑥

C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同

D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

12．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

（1）写出图中标号仪器的名称：②____。

（2）实验室用A装置制取氧气，试管口塞一团棉花是为了___，反应的文字或符号表达式为___，收集较纯氧气通常选择图2中的___(填编号)仪器进行组合，铁丝在纯氧中燃烧的文字或符号表达式为___。

（3）实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸(液体)混合，常温下反应制取氢气，应选择的发生装置是_(填字母)，点燃氢气前应该先___，氢气燃烧的文字或符号表达式为____。

（4）制取氧气的反应结束后，若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程进行分离：

操作X的名称是___，在实验室中进行该操