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传染病预防

教学目标

1.通过班会课中的看录相、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生、

传等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。

2.激发幼儿讲究卫生,培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心

健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

教学过程

一、导入。

展示图片，放录相。

二、组织讨论。

1.幼儿讨论关于传染病的发生、传和预防;

教师总结:预防传染病其实并不难，我们每一个人只要做到以下要求，就会远离

传染病：

1.头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

2.脸:洁净无污垢。

3.颈:脖颈、耳根干净无污垢。

4.手:手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5.衣服:衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢；

6.鞋袜:鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

7.书包:书包干净整洁，书本摆放整齐。

8.桌兜:整洁无杂物。

9.不吃生或者半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋

0.尽量不要接触猪和鸟类。

预防措施：

1.加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和歇息，以增强反抗力。

2.尽可能减少与禽类不必要的接触,特别是与病、死禽的接触。勤洗手，远

离家禽的分泌物，接触过禽鸟或者禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。

3.应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。

4.养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小

时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分,不吃生

的或者半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和歇息，衡的饮食，注意多摄入一些富含维

生素C等增强免疫力的食物。时常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的反抗能力。

我的胃肠好舒畅

一、活动目标

1.了解事物在人体内的变化过程，增强对胃肠的保护意识。

2.养成按时进餐，不乱吃零食的好习惯。

二、活动准备：《幼儿活动手册》。

二、活动过程

1.幼儿品尝苹果，教师以〃吃进嘴里的苹果到哪去了〃引导幼儿调动自己的

已有经验，来回答这一问题。

2.教师以苹果的口气，结合消化系统图，让幼儿了解各种主要消化器官的

作月。

3.幼儿听故事《胃的话》，让幼儿重点感受胃这一消化器官的重要。了解

保护胃的方法。

4.请幼儿结合自己的生活体验，说说自己的胃是否有过不舒畅，是什么原

因造成的，教育幼儿改正不良饮食习惯。

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夏季幼儿如何预防肠道疾病

夏季幼儿易患急性胃肠炎、腹泻、细菌性痢疾等肠道疾病。夏季的肠道疾

病以细菌感染为主，因为气温高，病菌繁殖快，各种食物、水、饮品、物品很

容易受到病菌的污染，加之幼儿肠道的反抗力弱，自我保健意识差，吃了被病

菌污染的食物，更容易患病。此外，受凉受热，过食冷饮，暴饮暴食都会造成

消化功能紊乱，患肠道疾病。孩子患了肠道疾病，除了按医生的要求进行治疗

外，家庭护理是极其重要的。腹泻的孩子，大便次数多，每次大便后要用温水

洗屁股，保持肛门清洁；及时补充水分及电解质，可少量多次服用口服寂液及

糖盐水。合理安排饮食，可以给米汤去油肉汤、去脂的牛奶及酸奶、稀饭、软

面汤等。腹泻稍解后，可以给低渣、少油、少糖、不产气的饮食，如大米

粥、藕粉、蛋花汤、面片、鱼泥、碎瘦肉、果汁等。忌食刺激性食物、发酵和

胀气的食物、高脂肪高蛋白食物，并要做到少食多餐。

预防肠道疾病的关键是把好〃病从口入〃这一关。避免孩子暴饮暴食，让孩

子饭前便后洗手。吃瓜果要洗净、削皮，不喝生水，不吃过期、变质的食物，

不买〃三无〃食品。尽量少吃冷饮，因为冷饮中的病菌不会被冻死。少吃街头小

摊贩的食品和卤菜、熟食，这些食物夏季易变质、易被污染。放入冰箱的剩饭

菜，要重新热