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第四章基本平面图形(高效培优单元测试·强化卷)
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列四个图中,能用三种表示方法表示同一个角的是(???)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了角的概念,熟练掌握角的表示方法是解题的关键.
结合各选项中的图形,根据角的表示方法即可解答.
【详解】解:A、图中的还可以用表示,不能用表示,不符合题意;
B、图中的不可以用和表示,不符合题意;
C、图中的不可以用和表示,不符合题意;
D、图中的可以用和表示,符合题意;
故选:D.
2.下列语句准确规范的是(???)
A.直线,相交于一点B.延长直线
C.延长射线D.延长线段到点,使
【答案】D
【分析】本题主要考查几何语言的规范性,准确掌握规范的几何语言是学好几何的保障.
根据几何语言的规范对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】解:A、交点应该用大写字母,故本选项错误,不符合题意;
B、直线是向两方无限延伸的,不能延长,故本选项错误,不符合题意;
C、射线向一个方向无限延伸,故延长射线,说法错误,不符合题意;
D、延长线段到点,使,说法正确,符合题意.
故选:D.
3.已知,,则与的大小关系是(????)
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【分析】本题主要考查了角的大小比较,度、分、秒的换算.首先根据,将转化为,再比较即可.
【详解】解:∵,,
∴.
故选:A
4.下列说法正确的是(???)
A.圆的周长都相等
B.圆上任意两点间的部分叫做圆弧
C.顶点在圆上的角叫做圆心角
D.由一条弧和经过这条弧的两个端点的两条线段组成的图形叫做扇形
【答案】B
【分析】本题考查了圆的概念理解,熟练掌握知识点是解题的关键.
根据圆的周长、圆弧、圆心角、扇形的定义分别判断即可.
【详解】解:A、半径相等的圆的周长相等,原说法错误,不符合题意;
B、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,正确,符合题意;
C、顶点在圆心的角叫做圆心角,原说法错误,不符合题意;
D、由一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形,原说法错误,不符合题意;
故选:B.
5.如图,是某住宅小区平面图,点M是某小区“菜鸟驿站”的位置,图中各条线为小区内的小路,从居民楼点N到“菜鸟驿站”点M的最短路线是()
A.④ B.③ C.② D.①
【答案】B
【分析】本题考查的是两点之间,线段最短,根据两点之间,线段最短可得答案.
【详解】解:从居民楼点N到“菜鸟驿站”点M的最短路线是③.
故选:B
6.如图,线段为线段的中点,下列式子不正确的是(???)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了两点间的距离,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.根据线段中点的定义可得,再结合已知和等式的性质,逐一判断即可解答.
【详解】解:A.为线段的中点,,
,,,故A不符合题意;
B.,,故B不符合题意;
C.,,故C不符合题意;
D.点不是的中点,和不一定相等,故选D符合题意;
故选:D.
7.下面是几个角的度数,不能用两个三角板拼合画出的角是(????????)的角
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了角的和差,熟练掌握三角板的所有度数的和或差是解题的关键.
找出能用三角板画出的角,利用排除法求解.
【详解】解:A、,故能画出;
B、,故能画出
C、,故能画出;
D、三角板中,没有两个角的和或差是,故不能画出.
故选:D.
8.如图,,,点B,O,D在同一条直线上,则的度数是(???)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了几何图中角度的计算,先求出,再利用平角的定义计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,
∵点B,O,D在同一条直线上,
∴,
故选:D.
9.如图,一艘轮船在大海中航行,在点处发现灯塔在北偏西方向,灯塔在南偏东的方向,则下列结论错误的是(???)
??
A.与互为补角
B.平分
C.图中以为边的角有5个
D.
【答案】C
【分析】本题考查的是角的和差运算,方向角的含义,根据方向角的含义,结合角的和差运算逐一分析判断即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴与互为补角,故A不符合题意;
∵,,
∴,
∴平分,故B不符合题意;
∵以为边的角为:,,,,,,共6个,
∴C符合题意;
∵,,,
∴.故D不符合题意.
故选:C
10.已知有理数a,b满足:,如图,在数轴上,点O是原点,点A所对应的数是a,线段在直线上运动(点B在点C的左侧),.
下列结论:
①;
②当点B与点O重合时,;
③当点C与点A重合时,若点P是线段延长线
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