2025年甘肃省武威市凉州区长城镇选聘专业化管理大学生村文书备考题库及答案详解（真题汇编）.docxVIP

2025年甘肃省武威市凉州区长城镇选聘专业化管理大学生村文书备考题库

第一部分单选题(50题)

1、企业某次培训的员工中有369名来自A部门，412名来自B部门。现分批对所有人进行培训，要求每批人数相同且尽可能少。如果有且仅有一批培训对象同时包含来自A和B部门的员工，那么该批中有()人来自B部门。

A.45

B.57

C.62

D.73

【答案】：B

【解析】两个部门的总人数为369+412=781人，因为781=11×71，且要使批次尽可能少，所以共分11批次，每批次71人。用B部门的人数412除以每批次的71人，412÷71=5……57，所以这一批中来自B部门的人数是57人。考点：判断推理判断推理

2、住宅不受侵犯属于我国公民的（）。

A.政治自由权利

B.人身自由权利

C.文化教育权利

D.社会经济权利

【答案】：B

【解析】公民的人身自由权利包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。政治自由权利主要是公民表达政治意愿的自由，如言论、出版、集会、结社、游行、示威自由等。文化教育权利主要涉及公民接受教育以及进行文化活动等方面的权利。社会经济权利涵盖劳动权、休息权、获得物质帮助权等与经济生活相关的权利。所以住宅不受侵犯属于公民的人身自由权利。

3、下列说法中，错误的是（）。

A.区市场监督管理局违反法定程序作出的许可决定，可以由其上级市场监督管理局撤销该行政许可

B.区卫生健康委超越法定职权作出的行政许可决定，应当由行使该法定职权的行政机关予以撤销

C.李某以欺骗的手段取得保健食品广告审批，被区市场监督管理局依法予以撤销，其基于该许可取得的利益不受保护

D.区应急管理局工作人员玩忽职守作出的行政许可决定，若撤销该决定可能会对公共利益造成重大损害的，不予撤销

【答案】：B

【解析】根据《行政许可法》相关规定，对于违反法定程序作出的行政许可决定，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可。所以违反法定程序作出的许可决定，可以由其上级行政机关撤销该行政许可。对于超越法定职权作出的行政许可决定，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可。所以超越法定职权作出的行政许可决定，并非一定由行使该法定职权的行政机关予以撤销，也可由作出行政许可决定的行政机关或其上级行政机关撤销。被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以撤销，被许可人基于行政许可取得的利益不受保护。而对于行政机关工作人员玩忽职守作出的行政许可决定，若撤销该行政许可可能对公共利益造成重大损害的，不予撤销。综上，“超越法定职权作出的行政许可决定，应当由行使该法定职权的行政机关予以撤销”这一说法错误。

4、某高校计划开展一个重大项目建设，需向省级财政厅行文申报相关经费，应使用的公文文种是：

A.报告

B.申请

C.请示

D.函

【答案】：D

【解析】该题是在选择适用于高校向省级财政厅申报重大项目建设相关经费的公文文种。首先，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，重点在于汇报已有情况，并不侧重于请求批准事项，所以不适用于本题的经费申报，该选项不符合要求。申请不属于正式的法定公文文种，通常只是一种日常使用的概念，不规范也不正式，不能作为正式行文使用，该选项不合适。请示适用于向上级请求指示、批准。高校与省级财政厅存在上下级关系，且此次是为重大项目建设向财政厅申请相关经费，属于请求批准事项，使用请示这一文种是恰当的。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而高校与省级财政厅存在上下级隶属关系，并非不相隶属机关，所以不适合用函，该选项不符合。综上，正确的公文文种应该是请示。

5、（）是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，该事件又被称为黄袍加身。

A.汴梁兵变

B.北京兵变

C.西宁兵变

D.陈桥兵变

【答案】：D

【解析】本题考查历史事件的相关知识。赵匡胤发动取代后周、建立宋朝的兵变事件，又称黄袍加身，指的是陈桥兵变。公元960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，部下给他披上黄袍，拥立他为皇帝，建立宋朝。而汴梁兵变并不是与赵匡胤建立宋朝相关的事件；北京兵变发生于1912年，是袁世凯策划的一起旨在拒绝南下就职，以武力威胁临时政府的政治事件；西宁兵变通常指的是特定历史时期在西宁发生的兵变，与赵匡胤建立宋朝无关。综上所述，正确答案是陈桥兵变。

6、用于下级向上级请求批示或批准的公文是()

A.请示

B.报告

C.批复

D.计划

【答案】：A

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，