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中国家庭教育行业发展现状、供需矛盾与高质量发展路径研究
摘要
随着“双减”政策落地、人口结构变化及教育理念升级,家庭教育已从传统家庭内部事务转变为兼具公共属性与产业属性的重要领域,成为推动教育生态重构的关键力量。本文以中国家庭教育行业为研究对象,采用“政策演进-供需分析-问题诊断-路径构建”的逻辑框架,系统梳理行业从自发萌芽到规范发展的演进历程,深入剖析当前行业在市场结构、服务形态、产业链布局等方面的现状特征,精准识别供需错配、服务质量参差不齐、监管体系不完善等核心矛盾,并结合数字化转型与政策引导背景,提出构建多元供给体系、强化质量监管、深化技术赋能等高质量发展路径。研究旨在为家庭教育行业从
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