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初中化学摩尔计算专题测试题含解析

化学计算是初中化学学习中的重要一环，而“物质的量”（摩尔）则是连接宏观与微观、定量研究化学变化的桥梁。掌握摩尔相关的计算，不仅能深化对化学概念的理解，更是解决复杂化学问题的基础。下面这份专题测试题，旨在帮助同学们巩固摩尔计算的核心知识点，提升解题能力。请同学们认真思考，独立完成。

测试题部分

【题目1】基础概念辨析与简单计算

（1）下列关于“物质的量”的说法中，正确的是（）

A.物质的量就是物质的质量

B.物质的量是表示物质所含微粒数目的物理量

C.1摩尔任何物质都含有相同数目的原子

D.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一

（2）0.5摩尔氧气（O?）中含有多少个氧分子？含有多少个氧原子？

【题目2】物质的量与质量的换算

（1）计算36克水（H?O）的物质的量是多少？（H-1，O-16）

（2）多少克二氧化碳（CO?）中含有0.25摩尔的碳原子？（C-12，O-16）

【题目3】物质的量与微粒数、质量的综合计算

（1）已知一个铁原子的质量约为9.288×10?2?千克，计算铁的摩尔质量（保留整数）。

（2）含有1.204×102?个氢原子的氨气（NH?）的质量是多少克？（N-14，H-1）

【题目4】涉及化学式的摩尔计算

（1）计算硫酸铝[Al?(SO?)?]的摩尔质量。（Al-27，S-32，O-16）

（2）0.1摩尔的硫酸铝中含有铝离子（Al3?）的物质的量是多少？含有硫酸根离子（SO?2?）的质量是多少克？

【题目5】综合应用题

现有一定质量的碳酸钠（Na?CO?）固体，其物质的量为0.2摩尔。请计算：

（1）碳酸钠的摩尔质量。（Na-23，C-12，O-16）

（2）该碳酸钠固体的质量。

（3）其中含有钠离子（Na?）的物质的量和个数。

（4）若将这些碳酸钠完全溶解于水中配制成500毫升溶液（假设溶液体积变化忽略不计），则溶液中钠离子的物质的量浓度是多少？（提示：物质的量浓度c=n/V，V为溶液体积，单位为升）

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解析部分

【解析1】

（1）答案：B

解析：A选项，物质的量和质量是两个不同的物理量，物质的量的单位是摩尔，质量的单位是克等，A错误。B选项，物质的量确实是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量，B正确。C选项，1摩尔任何物质都含有阿伏加德罗常数个微粒，但“微粒”可以是原子、分子、离子等，若物质由分子构成，1摩尔该物质含有的原子数则不一定相同，例如1摩尔O?含有2摩尔氧原子，C错误。D选项，摩尔是物质的量的单位，不是基本物理量，D错误。

（2）答案：0.5N?个氧分子（或约3.01×1023个）；N?个氧原子（或约6.02×1023个）

解析：根据物质的量（n）与微粒数（N）的关系：N=n×N?。

氧分子数：N(O?)=0.5mol×N?mol?1=0.5N?。若N?取6.02×1023mol?1，则约为3.01×1023个。

一个O?分子含有2个氧原子，所以氧原子数：N(O)=2×N(O?)=2×0.5N?=N?。约为6.02×1023个。

【解析2】

（1）答案：2mol

解析：水的摩尔质量M(H?O)=2×1+16=18g/mol。

根据n=m/M，水的物质的量n(H?O)=36g/18g/mol=2mol。

（2）答案：11克

解析：1个CO?分子中含有1个C原子，所以n(C)=n(CO?)=0.25mol。

CO?的摩尔质量M(CO?)=12+2×16=44g/mol。

则m(CO?)=n(CO?)×M(CO?)=0.25mol×44g/mol=11g。

【解析3】

（1）答案：56g/mol

解析：摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量（或相对分子质量），单位为g/mol。1摩尔铁含有N?个铁原子。

已知一个铁原子质量m(Fe)≈9.288×10?2?kg=9.288×10?23g。

则铁的摩尔质量M(Fe)=m(Fe)×N?≈9.288×10?23g×6.02×1023mol?1≈56g/mol。

（2）答案：8.5克

解析：首先根据氢原子数求出氢原子的物质的量n(H)=N/N?=1.204×102?/6.02×1023mol?1=2mol。

1个NH?分子含有3个H原子，所以n(NH?)=n(H)/3=2mol/3≈0.6667mol。

NH?的摩尔质量M(NH?)=14+3×1=17g/mol。

则m(NH?)=n(NH?)×M(NH?)≈0.6667mol×17g/mol