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2025重庆市南岸区长生桥镇人民政府公益性岗位招聘13人备考核心题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲在公共场所醉酒后，对路人甲乙进行言语威胁，并试图动手殴打，造成周围人群恐慌。公安机关依法对其进行行政处罚。该行为属于()。

A、一般违法行为

B、犯罪行为

C、民事侵权行为

D、行政违法行为

答案：D

解析：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定，在公共场所醉酒滋事，威胁他人安全，属于违反治安管理的行为，应受行政处罚。该行为尚未达到犯罪的程度，不属于犯罪行为；也未直接侵犯他人人身或财产权益，不属于民事侵权行为。因此，属于行政违法行为。故选D。

2．在撰写正式的公文报告时，应使用规范的书面语言，避免口语化表达。这体现了公文写作的()。

A、规范性

B、简洁性

C、时效性

D、实用性

答案：A

解析：公文写作要求语言规范、格式统一，符合国家标准，体现权威性和严肃性。规范性是指公文写作必须遵循特定的规则和标准，包括用词、句式、格式等，以确保公文的合法性和有效性。题干中强调避免口语化表达，正是公文规范性的体现。故选A。

3．某公司为提升员工素质，组织员工参观红色教育基地，学习革命先烈的英雄事迹。该活动主要属于()。

A、爱国主义教育

B、法制教育

C、职业道德教育

D、科技创新教育

答案：A

解析：红色教育基地通常承载着革命历史和爱国主义精神，通过参观学习，能够增强人们的民族认同感和爱国情怀。题干中描述的活动以学习革命先烈事迹为主，属于爱国主义教育范畴。故选A。

4．中国古代的“四大发明”不包括()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：B

解析：中国古代的“四大发明”是指造纸术、印刷术、指南针和火药。指南针在古代主要用于航海和定向，但并非四大发明之一。故选B。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯的主要地形区是()。

A、东北平原

B、内蒙古高原

C、青藏高原

D、华北平原

答案：C

解析：我国地势分为三级阶梯，第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔较高，平均在4000米以上。东北平原、华北平原属于第三级阶梯，内蒙古高原属于第二级阶梯。故选C。

6．某行政机关在制定政策时，应当充分征求公众意见，并保障公众的知情权。这体现了行政法中的()原则。

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、效率原则

答案：C

解析：行政法中的程序正当原则要求行政机关在作出行政行为时，必须遵循法定程序，保障行政相对人的知情权、参与权和救济权。题干中强调征求公众意见并保障知情权，正是程序正当原则的体现。故选C。

7．近年来，我国在载人航天领域取得了重大突破，成功发射了神舟系列飞船，并建立了空间站。下列不属于我国载人航天成就的是()。

A、神舟五号首次实现载人飞行

B、天宫一号空间实验室建成

C、嫦娥五号实现月球采样返回

D、长征五号运载火箭成功发射

答案：D

解析：神舟五号首次实现载人飞行、天宫一号空间实验室建成、嫦娥五号实现月球采样返回均属于我国载人航天或深空探测的成就。长征五号运载火箭是我国新一代运载火箭，主要用于发射航天器，但并非载人航天直接相关的成就。故选D。

8．某省政府为推动区域经济发展，制定了《重庆市促进中小企业发展条例》，该条例属于()。

A、行政法规

B、地方性法规

C、部门规章

D、地方政府规章

答案：B

解析：地方性法规由省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定，适用于本行政区域，其效力低于宪法、法律和行政法规。《重庆市促进中小企业发展条例》由重庆市人大及其常委会制定，属于地方性法规。故选B。

9．在汉字书写中，“望”字的笔顺依次为“横、竖、撇、捺、点、横折钩、竖钩”，以下说法正确的是()。

A、该字的笔顺符合规范

B、该字的笔顺存在错误

C、该字的笔顺较为复杂

D、该字的笔顺与其他字相同

答案：B

解析：“望”字的正确笔顺应为“横、竖、提、撇、横折钩、横、竖钩”，题干中给出的笔顺存在错误，如“捺”应为“提”，“点”应为“横”。故选B。

10．某历史博物馆收藏了大量与抗日战争相关的文物，其中一份档案记载了某地军民联合抗击日军的战斗情况。该档案属于()。

A、原始文献

B、二手文献

C、考古发现

D、口述史料

答案：A

解析：原始文献是指直接反映历史事件的原始资料，如档案、书信、日记等。题干中描述的档案直接记载了抗日战争期间的战斗情况，属于原始文献。故选A。

11．在预防季节性流感时，接种流感疫苗是重要的手段之一。疫苗的作用原理主要是()。

A、直接杀死体内的流感病毒

B、增强人体免疫系统对病毒的识别能力

C、改变流感病毒的结构使其失去活性

D、抑制流感病毒的传播途径

答案：