排列课件高二下学期人教A版数学选修2-3.pptxVIP

1.2.1排列（1）;1.理解排列、排列数的定义，掌握排列数公式及推导方法．

2.能用列举法、“树形图”表示出一个排列问题的所有的排列．

3．能用排列数公式解决无限制条件的排列问题．;重点：排列、排列数的概念．

难点：排列数公式的推导．;问题1从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的方法？;甲;问题2从a、b、c、d这四个字母中，取出3个按照顺序排成一列，共有多少种不同的排法？;问题2从a、b、c、d这四个字母中，取出3个按照顺序排成一列，共有多少种不同的排法？;

利用“树形图”法解决简单排列

问题的适用范围及策略

(1)适用范围：“树形图”在解决排列元素个数不多的问题时，是一种比较有效的表示方式．

(2)策略：在操作中先将元素按一定顺序排出，然后以先安排哪个元素为分类标准进行分类，再安排第二个元素，并按此元素分类，依次进行，直到完成一个排列，这样能做到不重不漏，然后再按树形图写出排列．;提出问题：你能把上述三个问题总结一下，概括出排列的定义吗？;一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列．;A;问题2从a、b、c、d这四个字母中，取出3个按照顺序排成一列，共有多少种不同的排法？;排列数公式：;可以按依次填3个空位来考虑得;;排列数公式的特点：;说明：排列数公式两种不同形式的应用;想一想：;排列数公式有两种形式，一种是连乘积的形式，另一种是阶乘的形式，若要计算含有数字的排列数的值，常用连乘积的形式进行计算，而要对含有字母的排列数的式子进行变形或作有关的论证时，一般用阶乘式．;解：⑴;例3：解方程：;1.(1)写出从a、b、c、d四个元素中取出2个元素的全部排列．;n;课后作业