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甘肃新高考语文试卷

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）

B.抖擞（sǒu）着落（zháo）

C.莅临（lì）吝啬（lìn）

D.棱镜（líng）应和（hè）

答案：C

解析：A项“粗犷”的“犷”应读guǎng；B项“着落”的“着”应读zhuó；D项“棱镜”的“棱”应读léng。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.瞭亮喉咙烘托

B.淅沥骄媚草垛

C.化妆睫毛铃铛

D.衣裳建壮风筝

答案：C

解析：A项“瞭亮”应为“嘹亮”；B项“骄媚”应为“娇媚”；D项“建壮”应为“健壮”。

3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）

A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。

C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。

D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

答案：A

解析：B项“心有灵犀一点通”多比喻双方心灵相通，这里语境不合适；C项“十五个吊桶打水——七上八下”是歇后语，不是成语；D项“不可救药”程度过重，形容迟到不合适。

4.下列关于文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》等。

C.《观沧海》作者曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。

D.《次北固山下》作者王湾，宋代诗人。

答案：D

解析：《次北固山下》作者王湾是唐代诗人，不是宋代。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语；B项“品质”不能“浮现”，搭配不当；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，通过描写暮春景象，烘托出哀伤愁恻的气氛。

B.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”，选取了富有特征的九种景物，构成一幅深秋晚景图。

C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋”，点明远游时令是在秋天，“半轮秋”写出了峨眉山月的特点。

D.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”，表达了诗人与友人重逢的喜悦之情。

答案：D

解析：“正是江南好风景，落花时节又逢君”表达的是诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨，并非单纯的喜悦之情。

7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的是（）

A.绝处逢生

B.滔滔不绝

C.绝无仅有

D.悬崖绝壁

答案：D

解析：“绝巘多生怪柏”的“绝”是极、极高的意思。A项“绝处逢生”的“绝”是绝境；B项“滔滔不绝”的“绝”是断；C项“绝无仅有”的“绝”是绝对；D项“悬崖绝壁”的“绝”是极、极高。

8.下列句子中“之”的用法与“下车引之”相同的一项是（）

A.学而时习之

B.久之，目似瞑

C.禽兽之变诈几何哉

D.夫君子之行

答案：A

解析：“下车引之”的“之”是代词，代指元方。A项“学而时习之”的“之”是代词，代指学过的知识；B项“久之”的“之”是助词，无实义；C项“禽兽之变诈”的“之”是助词，可译为“的”；D项“夫君子之行”的“之”是助词，可译为“的”。

9.下列对文言句子翻译正确的一项是（）

A.“未若柳絮因风起”翻译为：不如比作柳絮因为风而飞起。

B.“温故而知新，可以为师矣”翻译为：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以成为老师了。

C.“非人哉！与人期行，相委而去”翻译为：不是人啊！和别人相约同行，互相委托然后离开。

D.“三人行，必有我师焉”翻译为：三个人行走，一定有我的老师在里面。

答案：B

解析：A项“因风起”应是“乘风而起”；C项“相委而去”是“丢下别人自己走了”；D项“三人行”是“几个人一起走路”。

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，表达了作者对莎莉文老师