2025年江湾镇街道社区工作者、见习社区工作者(辅工)公开招聘21人备考题库附答案详解(典型题).docxVIP

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2025年江湾镇街道社区工作者、见习社区工作者(辅工)公开招聘21人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国开创殿试和武举是在()时期。

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:B

【解析】殿试和武举开创于唐朝。隋朝主要是开创了科举制,废除九品中正制,采用分科考试的方式选拔官员。宋朝在唐朝基础上对科举制度进行了进一步发展和完善,如实行糊名法等措施来保证科举考试的公平性。元朝的科举制度则带有明显的民族歧视色彩。所以开创殿试和武举的时期是唐朝。

2、在几千年人类文明发展进程中,众多国家都留下了许多宝贵的人文、自然遗产。下列说法正确的是()。

A.世界上火山最多的国家是日本,有“火山国”和“千岛之国”之称

B.世界经典漫画集《父与子》的作者是德国画家埃·奥·卜劳恩

C.奥林匹克运动会的发源地是古巴比伦

D.世界上最早记录哈雷彗星的是埃及人

【答案】:B

【解析】世界上火山最多的国家是印度尼西亚,而不是之前可能错误认为的其他国家。奥林匹克运动会的发源地是古希腊,并非其他地点。大约在公元前1057年,中国人记录了著名的哈雷慧星的最早“档案”,比西欧最早记录要早1100多年。《父与子》的作者是德国画家埃·奥·卜劳恩,这一信息是正确的。

3、下列人员中,可以被录用为公务员的是()。

A.甲,17岁,被称为神童,已大学本科毕业,品学兼优

B.乙,23岁,在中国出生,10岁父母意外死亡,后母亲改嫁德国人,12岁的乙随母亲加入德国国籍,18岁回到中国就读于某个高校,现已毕业

C.丙,28岁,大学本科毕业,曾因交通肇事罪被判处有期徒刑一年,三年前刑满释放

D.丁,26岁,大学本科毕业,两年前在某私企任会计,半年前该私企业裁员,丁在裁员之列

【答案】:D

【解析】要解决本题,需依据公务员录用的相关条件,对各情况逐一分析。公务员录用需具备中华人民共和国国籍,年龄为十八周岁以上,且无犯罪等不符合录用的情况。对于第一个情况,当事人17岁,未达到公务员录用要求的十八周岁以上,即便品学兼优、大学本科毕业,也不能被录用为公务员。对于第二个情况,当事人出生在中国,后随母亲加入德国国籍,不具备中华人民共和国国籍,不满足公务员录用的基本条件,无法被录用为公务员。对于第三个情况,当事人曾因交通肇事罪被判处有期徒刑一年,虽然交通肇事罪一般属于过失犯罪,但有犯罪记录通常不符合公务员录用标准,不能被录用为公务员。对于第四个情况,当事人26岁,大学本科毕业,曾在私企任会计,后因企业裁员失业,符合公务员报考的年龄、学历等条件,没有出现不符合录用的情形,可以被录用为公务员。综上,符合录用条件的是最后一种情况。

4、甲前往某银行取款3万元,银行工作人员因疏忽误给了甲3.5万元,甲的行为属于()。

A.银行失误,无须偿还

B.正常索得

C.不当得利

D.占有

【答案】:C

【解析】不当得利指没有合法根据,或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益,应负返还的义务。本题中银行工作人员因疏忽多给甲0.5万元,甲获得这额外的0.5万元没有合法依据,且使得银行遭受了损失,符合不当得利的构成要件。银行失误并不意味着甲无须偿还多给的款项,甲有义务将多获得的0.5万元归还给银行;甲获得的额外0.5万元并非正常索得,正常索得应基于合法有效的请求;占有是指对物在事实上的占领、控制,本题重点强调的是甲获得额外款项的性质,并非单纯的占有状态。所以甲的行为属于不当得利。

5、经济基础是()

A.一定历史阶段上生产力和生产关系的总和

B.一定历史阶段上生产力和生产关系的总和

C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和

D.一段历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和

【答案】:D

【解析】经济基础指社会在一定发展阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和,它并非生产力与生产关系总和,也不是科技和经济管理总和,所以正确表述反映其本质。

6、()难以对员工的行为给予具体且明确的指引,无法为易于接受的具体绩效反馈提供充足信息,不适用于向员工提供建议与反馈指导。

A.等级择一法

B.行为锚定量表法

C.综合尺度量表法

D.行为对照表法

【答案】:A

【解析】等级择一法是指在事先规定各等级标准的基础上,由考评人员根据考评对象的实际状况对属于某一等级做出决定。这种方法只能提供一个笼统的等级评价,无法对员工的行为提出具体明确的指导,不能为具体的、易于接受的绩效反馈提供足够的信息,不适合对员工提供建议、反馈指导。行为锚定量表法是用具体行为特征的描述性文字来表示每一个等级,能够明确地界定各个绩效等级,为员工提供具体的行为标准和反馈。综合尺度量表法是将结果导向量表法与行为导向量表法相结合的一种评价方法,既能关注结果又能关注行为,可提供较为

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