2025年甘肃省武威市凉州区下双镇选聘专业化管理大学生村文书备考题库含答案详解（培优a卷）.docxVIP

2025年甘肃省武威市凉州区下双镇选聘专业化管理大学生村文书备考题库

第一部分单选题(50题)

1、按照（），管理工具可划分为规制类和非规制类管理工具。

A.特定的目的

B.资源特征

C.特定职责

D.权力特征

【答案】：D

【解析】管理工具的分类方式有多种，按权力特征可将管理工具分为规制类和非规制类管理工具。规制类管理工具依靠政府的权威和强制力，对目标群体的行动进行规制和约束；非规制类管理工具则较少运用强制力，更多地通过与目标群体的协商、合作等方式达成目标。而按照特定目的、资源特征、特定职责并不能将管理工具分为规制类和非规制类管理工具。所以本题应选择按权力特征进行分类。

2、下列叙述错误的是（）。

A.三纲五常，三纲指的是：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲

B.三从四德，四德指的是：妇德，妇言，妇容，妇功

C.三教九流，三教指的是：儒教，道教，佛教

D.四书五经，五经指的是：诗，书，礼，易，乐

【答案】：D

【解析】该题考查对传统文化常识中相关概念内容的准确掌握。我国传统的“四书五经”里，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。而《乐经》一般认为在秦朝“焚书坑儒”时被毁失，并不在“五经”范围内，所以此叙述错误。“三纲五常”里“三纲”就是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；“三从四德”里“四德”为妇德、妇言、妇容、妇功；“三教九流”中“三教”指儒教、道教、佛教，这几个选项的叙述均正确。故本题应选择叙述错误的关于“五经”内容的选项。

3、下列选项中，不属于国家垄断资本主义形式的是（）。

A.国家垄断了所有企业和经济组织

B.国家对国家经济的干预与协调

C.国家对社会经济生活的调节与干预

D.国家垄断资本主义所有制经济

【答案】：B

【解析】国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义，其主要形式包括国家对经济的干预与协调、对社会经济生活的调节与干预以及国家垄断资本主义所有制经济。然而，国家并不会垄断所有企业和经济组织，在市场经济中仍存在大量的非国家垄断的企业和经济组织形式，它们在市场中发挥着重要作用。所以不属于国家垄断资本主义形式的是国家垄断了所有企业和经济组织。

4、下列选项中，有关公文的清退说法有误的是（）。

A.机关合并，全部公文也应合并管理

B.工作人员离职，应将暂存、借用公文按规定移交、清退

C.个人可以将公文私自销毁

D.机关撤销，需归档的公文经整理后按规定移交档案管理部门

【答案】：C

【解析】公文清退有严格规定和流程。机关合并时，为保证公文管理的连贯性和完整性，全部公文应合并管理，这是符合公文管理要求的。工作人员离职，暂存、借用的公文可能涉及机关的工作信息和机密，按规定移交、清退是确保公文安全和规范管理的必要措施。机关撤销后，需归档的公文经整理后按规定移交档案管理部门，能保证重要公文资料得以妥善保存和利用。然而，公文的销毁必须经过严格的审批和规范的程序，个人不可以私自销毁公文，私自销毁可能导致重要信息丢失、机密泄露等严重后果。所以有关公文清退说法有误的是个人可以将公文私自销毁。

5、办公室文秘小黄在草拟公文时，需分成三大部分进行撰写，他应使用的结构层次序数为：

A.1.2.3

B.(1)(2)(3)

C.(一)(二)(三)

D.一、二、三

【答案】：D

【解析】在公文撰写中，结构层次序数有着明确的规范。第一级结构层次序数通常使用“一、二、三……”，第二级使用“（一）（二）（三）……”，第三级使用“1.2.3……”，第四级使用“（1）（2）（3）……”。题目中提到需要分成三大部分撰写，也就是第一级结构层次，所以应该使用“一、二、三”。

6、近年来，随着互联网的发展，网络监督变得更为直接且有力，政府机关及其工作人员的活动也日益透明，这表明我国公民（）。

A.管理国家大事的方式越来越直接

B.参与民主决策的形式趋于多样化

C.参与民主监督的渠道越来越多

D.可以通过政治参与制约国家机关及其工作人员的权利

【答案】：D

【解析】随着互联网发展，网络监督更加直接有力，政府活动愈发透明，这明显体现的是公民参与民主监督方面的变化。在我国，公民管理国家大事是通过选举人大代表间接参与，并非直接管理，所以该情况不能说明公民管理国家大事方式越来越直接。同时，题干强调的是网络监督，并非民主决策，所以也不能体现参与民主决策形式趋于多样化。而公民有参与政治的权利，通过网络监督等政治参与方式，能够对国家机关及其工作人员的权力进行制约，并且互联网的发展使公民参与民主监督的渠道增多了。因此，题干内容说明公民参与民主监督的渠道越来越多，也能说明可以通过政治参与制约国家机关及其工作人员的权利。

7、张璟在被判处拘役期间，若参加劳动，那么可以（）。

A.与普通公民同工同酬