四年级上册道德与法治试题第一单元培优达标卷-部编版含答案.docVIP

部编版道德与法治四年级上册第一单元培优达标卷

班级：姓名：分值：50分时限：40分钟

一、我会填。(每空0.5分，共10分)

1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的〔〕生活给我们留下了许多〔〕。

2.每个班都有自己的〔〕，每个班也都有自己的〔〕。

3.班徽是一个班级的〔〕，是班集体的〔〕，代表了一个班的奋斗目标。

4.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有〔〕，班有〔〕。

5.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能〔〕、〔〕地学习和活动。

6.我们是班规的制定者，也是班规的〔〕者。

7.在学校生活中，大家一起合作，共同〔〕和〔〕美好的校园生活。

8.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来〔〕和〔〕。

9.班级间的竞争必须使用〔〕方式。

10.每个班都有自己的特点，都有值得〔〕和〔〕的地方。

11.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的〔〕和〔〕的精神，而不会在意胜败的结果。

二、我会判断。〔对的打“√〞错的打“X〞，1*10=10分〕

1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。()

2.我们班总考第一，没有缺点。()

3.班徽是一个班集体的象征。()

4.借阅图书时，我们都会保护图书，看完放回原位。()

5.班规的制定是一件很简单的事情。()

6.今天新老师来上课，俩同学在交头接耳。()

7.班规既然制定了，就应该严格执行。()

8.学校里每个班都是不同的。()

9.每个同学都应该齐心协力为班级做奉献。()

10.班级竞争使用不正当的方式获胜，那是不光荣的。()

三、我会选。〔1*10=10分〕

1.()不是上小学之后在班级里的成长足迹。

2.我为班级献计献策，()不是金点子。

A.班级干部岗位轮换B.帮好朋友打架

3.()是班规的内容。

A.进出校门没礼貌B.教室卫生勤不清扫

4.()制定班规的方式更适宜。

A.老师一个人制订B.班干部制订

5.()是不遵守班规的表现。

A.随地扔垃圾B..上课认真听讲.

6.()不能增进班级间的合作。

A.开展读书交流会B.展示大家的新创造

C.我才不和2班一起活动呢D.一起去郊游.

7.你认为学校是(〕

A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友

B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的开展

C.攀比的场所

?(?)是我们班级的缺乏。

A.同学之间相互团结，相互帮助。

班级干部积极热情，是老师的好助手。

C.平时班级内都很整洁。

D.科学课时有的同学私底下传纸条。

9.下面不是课外活动的是(〕

10.学校的哪个角落里有我们学习的典范?()

四、我会连。(1*5=5分)

早睡早起准时到对待公物如珍宝

自主学习会合作进出校门有礼貌

教室卫生勤清扫专心听讲爱思考

排队集合快静齐老实守信要记牢

用餐文明不挑食室内室外不追跑

五、我会答。(4+3+3+5=15分)

设计班徽的四个步骤是什么?

仔细想想我们班级的班规内容有哪些?(至少写出三条。)

新学期的“文化月〞活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出三点)

每个班都有自己的优点，也有自己的缺乏。请你列举出你们班的三个优点和两点缺乏。

附：参考答案

一、我会填

1.班级美好回忆2.优点缺乏3.标志象征

4.校纪班规5.愉快平安6.守护.

7.创造分享8.成长收获9.正当

10.尊重欣赏11.卓越表现努力拼搏

二、我会判断

1.X2.X3.√4.√

6.X7.√8.√9.√10.√

三、我会选

四、我会连。(1*5=5分)早睡早起准时到对待公物如珍宝

自主学习会合作进出校门有礼貌

教室卫生勤清扫专心听讲爱思考

排队集合快静齐老实守信要记牢

用餐文明不挑食室内室外不追跑

五、简答

1.答:

(1)确定能表达班级奋斗目标的主题词。

(2)选定表达主题词的象征图案和颜色。

(3)把选