精品解析：辽宁省沈阳第四十三中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题（解析版）.docxVIP

2025-2026学年度七年级（上）沈阳市第四十三中学教育集团

历史学科限时作业

（满分70分时长75分钟）

第I卷（选择题）

一、单选题（共15小题，每题2分，共30分）

1.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发

掘出一个完整头骨化石，距今约160万年。郧县人发现于湖北郧阳，目前考古学家发掘出的3个头骨化石，

距今约100万年。据此判断，我国（）

A.拥有五千年的文明史B.拥有百万年的人类史

C.古人类遗址数量最多D.是世界人类的起源地

【答案】B

【解析】

【详解】据题干“元谋人……距今约170万年”“蓝田人……距今约160万年”“郧县人……距今约100万

年”等信息和所学知识可知，我国境内发现的古人类距今时间在百万年左右，说明我国拥有百万年的人类

史，B项正确；五千年文明史强调的是文明的起源与发展，题干主要围绕古人类生存年代，与文明史概念不

同，排除A项；题干仅列举了元谋人、蓝田人、郧县人遗址，未提及其他国家古人类遗址数量，无法得出

我国古人类遗址数量最多，排除C项；题干只呈现我国古人类相关情况，没有涉及世界其他地区人类起源

情况，不能得出我国是世界人类的起源地，排除D项。故选B项。

2某遗址出土如下文物，据此可以推断当时出现（）

A.贫富分化B.原始农业C.早期国家D.民族交融

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干信息“稻谷、猪纹陶钵、骨耜”结合所学知识可知，磨制石器、制作陶器、饲养家畜、

农作物种植是原始农业兴起和发展的重要标志，“稻谷”体现农作物种植，“猪纹陶钵”体现制作陶器和饲

养家畜，“骨耜”是生产工具，这些文物共同反映了原始农业的兴起和发展，B项正确；贫富分化通常通过

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墓葬随葬品差异等体现，题干未涉及，排除A项；早期国家需具备军队、监狱等国家机器，材料无相关信

息，排除C项；民族交融指不同民族间的交流融合，与题干文物无关，排除D项。故选B项。

3.《礼记·礼运》“大道之行也，天下为公，选贤与能……”其中，“选贤与能”指的是（）

A.分封制B.世袭制C.军功爵制D.禅让制

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干“《礼记·礼运》‘大道之行也，天下为公，选贤与能……’其中，‘选贤与能’指的是”

和所学知识可知，“选贤与能”指的是原始社会后期部落联盟首领通过推举品德高尚、能力出众者担任的制

度，即禅让制，D项正确；分封制是西周分封诸侯的政治制度，与“选贤与能”无关，排除A项；世袭制是

按血缘关系继承职位的制度，并非“选贤与能”，排除B项；军功爵制是依据军功授予爵位的制度，与题

干描述不符，排除C项。故选D项。

4.文物是鲜活的历史。下图为江苏出土的西周青铜器宜侯夨簋（器物名）刻有铭文，大意是：周康王册封

夨为宜侯，赏赐他香酒、铜器、弓箭和山田、山川、奴隶等。据此文物，我们可以得出（）

A.西周是青铜器的创始朝代

B.该文字是中国现存最早的汉字

C.当时江苏的青铜器制造水平全国最先进

D.西周实行分封制的重要史实

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料中“周康王册封夨为宜侯，赏赐他香酒、铜器、弓箭和山田、山川、奴隶等”可知，反映的

是西周分封制。依据所学知识可知，西周建立后，为巩固统治，周天子实行分封制，即周天子把土地、平

民和奴隶分封给亲属和功臣等，封他们为诸侯。故选D。

5.下图为春秋时期青铜牺尊，整体为牛形，牛鼻上穿有一环，说明当时（）

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A.儒家思想的盛行B.铁制农具的推广C.兼并战争的发展D.牛耕技术的应用

【答案】D

【解析】

【详解】据题干“牛鼻上穿有一环”和所学知识可知，牛在古代农业社会中是重要的生产工具，牛鼻上穿

环说明当时人们已开始用穿具的方法来驯服牛，体现牛耕技术用于农业，D项正确；汉武帝时期儒家思想

被立为正统思想，开始盛行，排除A项；题干反映的是青铜器，与铁制农具无关，排除B项；兼并战争发

生在战国时期，排除C项。故选D项。

6.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（）

A.我国是世界上发现古人类化石最多的国家之一

B.半坡遗址位于陕西西安，是一处重要的仰韶文化遗址

C.黄帝生活在五六千年前，是黄河流域的部落联盟首领

D.百家争鸣为我国古代思想文化的发展奠定了基础

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”可知，“百家争鸣为我

国古代思想文化的发展奠定了基础”是对“百家争鸣”