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北京市高中生物学年终考试题库

前言

本套题库旨在帮助北京市高中学生系统梳理生物学知识体系,巩固学科核心概念与关键能力,为学年终考试提供针对性的复习素材。题库内容严格依据北京市普通高中生物学课程标准及教学实际,注重考查学生对基础知识的理解与应用,以及分析问题和解决问题的能力。题目类型多样,覆盖选择、填空、简答等常见题型,力求全面反映学科特点与考核要求。建议学生在使用过程中,结合教材与课堂笔记,独立思考,深入理解,切实提升生物学素养。

一、细胞的分子基础与基本结构

(一)选择题

1.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()

A.糖类都是细胞内的能源物质

B.胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分

C.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目有关

D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质

解析:本题考查细胞内重要化合物的功能及特性。糖类中的纤维素是植物细胞壁的组成成分,并非能源物质,A项错误。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,B项错误。蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构均有关,C项错误。核酸包括DNA和RNA,是遗传信息的携带者,D项正确。

2.下列关于细胞器的叙述,错误的是()

A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所

B.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所

C.内质网是蛋白质合成和加工的“车间”

D.核糖体是具有单层膜结构的细胞器

解析:本题考查主要细胞器的结构与功能。线粒体是有氧呼吸的主要场所,A正确。叶绿体是光合作用的场所,B正确。内质网参与蛋白质的合成与加工,以及脂质的合成,C正确。核糖体没有膜结构,D错误。

(二)填空题

1.组成细胞的最基本元素是______,构成细胞膜基本支架的物质是______。

答案:C(碳);磷脂双分子层

2.细胞核是细胞______的控制中心,也是细胞______和______的控制中心。

答案:遗传信息;代谢;遗传

(三)简答题

简述细胞膜的主要功能。

参考答案:细胞膜的主要功能包括:

1.将细胞与外界环境分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。

2.控制物质进出细胞,具有选择透过性。

3.进行细胞间的信息交流,如通过受体接受信号分子、细胞间直接接触、形成通道等方式。

二、细胞的生命历程

(一)选择题

1.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是()

A.细胞体积越大,其物质运输效率越高

B.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

C.有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在分裂间期

D.减数分裂是体细胞增殖的主要方式

解析:细胞体积越大,相对表面积越小,物质运输效率越低,A错误。细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,B正确。有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在后期(着丝点分裂),C错误。减数分裂是生殖细胞形成的方式,体细胞增殖主要通过有丝分裂,D错误。

(二)填空题

1.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在______、______和______上发生稳定性差异的过程。

答案:形态;结构;生理功能

2.细胞凋亡是由______决定的细胞自动结束生命的过程,对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

答案:基因

三、新陈代谢

(一)选择题

1.下列关于酶的叙述,正确的是()

A.酶都是在核糖体上合成的

B.酶只能在细胞内发挥作用

C.酶在催化反应前后性质发生改变

D.酶具有高效性和专一性

解析:酶的化学本质是蛋白质或RNA,RNA并非在核糖体上合成,A错误。酶在细胞内外均可发挥作用,B错误。酶在催化反应前后性质不变,C错误。酶具有高效性和专一性,D正确。

2.有氧呼吸过程中,产生ATP最多的阶段是()

A.葡萄糖分解为丙酮酸

B.丙酮酸分解为二氧化碳和[H]

C.[H]与氧气结合生成水

D.丙酮酸转化为酒精和二氧化碳

解析:有氧呼吸三个阶段均能产生ATP,其中第三阶段([H]与氧气结合生成水)产生的ATP最多,C正确。D项为无氧呼吸的一种类型。

(二)简答题

比较光合作用光反应阶段和暗反应阶段的主要场所与物质变化。

参考答案:

光反应阶段:

场所:叶绿体类囊体薄膜。

物质变化:水在光下分解为氧气和[H](NADPH);ADP和Pi在光能作用下合成ATP。

暗反应阶段(卡尔文循环):

场所:叶绿体基质。

物质变化:CO?与五碳化合物(RuBP)结合生成三碳化合物(C?);C?在ATP和[H]的作用下被还原,一部分生成糖类等有机物,另一部分再生为五碳化合物。

四、生命活动的调节

(一)选择题

1.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()

A.兴奋在神经元之间的传递是双向的

B.神经纤维上兴奋以电信

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