北师大版必修1-第二章-3-函数的单调性-课件18张.pptVIP

函数的单调性

教学目标★知识与技能理解函数单调性概念；掌握用定义判断和证明一些简单函数单调性的方法；了解函数单调区间。★过程与方法培养从概念出发,进一步研究其性质的意识及能力;体会感悟数形结合、分类讨论的思想.★情感态度价值观由适宜的例子引发学生探求数学知识的欲望,突出学生的主观能动性,激发学生学习数学的兴趣.

xyoxyo下降上升作出函数和的图像.思考:从左到右看,图像的变化趋势如何？随着自变量的变化,函数值如何变化?

1.由函数y=x2图像,观察函数的变化趋势？2.函数y=x2中y随x如何变化?

?Oxyx1x2f(x1)f(x2)

?x1x2f(x1)f(x2)Oyx

★如果函数y=f(x)在区间A上是增加的或是减少的,那么称区间A为单调区间.★如果函数y=f(x)在定义域的某个子集上是增加的或减少的,那么就称函数y=f(x)在这个子集上具有单调性.★如果函数y=f(x)在整个定义域内是增加的或是减少的,我们分别称这个函数为增函数或减函数,统称为单调函数.

1:函数y=x2在(-∞,+∞)是增加的吗??思考

?yxO12f(1)f(2)?

例1以以下图是定义在闭区间[-5,5]上的函数的图像,根据图像写出的单调区间,并指明在该区间上的单调性-212345-23-3-4-5-1-112O

-212345-23-3-4-5-1-112在区间[-5,-2],[1,3]上是减少的在区间[-2,1],[3,5]上是增加的.解:函数的单调区间有[-5,-2],[-2,1],[1,3],[3,5],O

讨论：说出函数的单调区间，并指明在该区间上的单调性。

例2证明函数在R上是增函数.证明：设x1，x2是R上的任意两个实数，且x1x2,那么f(x1)－f(x2)=(3x1+2)－(3x2+2)=3(x1－x2)由x1x2,得x1－x20,于是f(x1)－f(x2)0,即f(x1)f(x2)所以,f(x)=3x+2在R上是增函数.任意取值作差变形判断符号得出结论

证明函数的单调性的一般步骤:1、任意取值;2、作差变形;3、判断符号;4、下结论.

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小结1、函数的单调性定义。2、判断函数单调性的方法：〔1〕图像法：在单调区间上,假设函数是增加的,那么它的图像是上升的,假设函数是减少的,那么它的图像是下降的.〔2〕定义法：用定义证明函数单调性的一般步骤：任意取值→作差变形→判断符号→得出结论.课堂小结，知识再现

拓展提升：?

oxy1xy1o?