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小学英语课堂等待时间优化对学生英语学习兴趣的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中等待时间的优化对学生英语学习兴趣的影响。通过分析等待时间在课堂中的实际应用，提出优化策略，以期提高学生英语学习兴趣，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语课堂；等待时间；优化；学习兴趣

一、引言与背景

（一）1.小学英语课堂等待时间的现状

在当前小学英语课堂教学中，教师往往注重教学内容的传授，而忽视了等待时间的合理安排。等待时间指的是教师在提问、布置任务或进行教学活动转换时，给予学生思考、准备的时间。在实际课堂中，等待时间的长短、分配方式以及利用效率对学生英语学习兴趣的培养具有重要意义。然而，