2025年临沂市特岗教师招聘笔试真题汇编含答案解析(夺冠).docxVIP

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2025年临沂市特岗教师招聘笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、教师的专业化尝试是从()开始的。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪

【答案】:C

2、“简、厚、精、雅”是()家具的艺术特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】:C

3、饮茶之风在全国盛行始于()。

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.魏晋南北朝

【答案】:B

4、()是教师教学工作的起始环节。

A.备课

B.上课

C.作业的检查与批改

D.课外辅导

【答案】:A

5、马克思主义认为真正的人的全面发展在()时期能够实现。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会

【答案】:D

6、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。

A.倡议者

B.需求者

C.供给者

D.购买者

E.使用者

【答案】:A

7、中小学教育的基本目标是(??)。

A.专业

B.职业

C.育人

D.育才

【答案】:C

8、已知集合M={x|-3<x≤5),N={x}-5

A.{x{-5

B.{x{-3<x5)

C.(x|-5

D.{x|-3

【答案】:B

9、教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。

A.理性功能

B.意识功能

C.文化功能

D.精神功能

【答案】:C

10、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。

A.存在正相关

B.关系不明显

C.存在负相关

D.有利有弊

【答案】:C

11、流行于贵州、广西部分村寨中,并被列入国家级非物质文化遗产名录的一种无伴奏歌曲是()。

A.飞歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】:B

12、雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师,他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。

A.自律

B.魅力

C.惩罚

D.境界

【答案】:C

13、教科书上的练习题多属于()。

A.有结构问题

B.无结构的问题

C.简单问题

D.复杂问题

【答案】:A

14、宋代为监督地方官设立()。

A.知州

B.郡守

C.通判

D.刺史

【答案】:C

15、1609年,某地成立银行,而后各种银行林立,成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量,此地还开启股票市场,进行融资和投机,被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指()。

A.英国的伦敦

B.法国的巴黎

C.荷兰的阿姆斯特丹

D.意大利的威尼斯

【答案】:C

16、《雅典学院》的作者是()。

A.达芬奇

B.米开朗基罗

C.提香

D.拉斐尔

【答案】:D

17、在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代()。

A.非常重视祭祀

B.以农业为立国之本

C.农业与土地的关系

D.小农经济的突出特点

【答案】:B

18、由于影响课程计划的因素有许多,因此,相对比较全面的评价模式是()。

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.社会模仿模式

【答案】:C

19、标准音的音名是()。

A.C?

B.C1?

C.g1?

D.a1

【答案】:D

20、下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()。

A.胰岛B细胞分泌胰岛素

B.mRNA与游离核糖体的结合

C.吞噬细胞对抗原的摄取

D.植物体细胞杂交中原生质体融合

【答案】:B

21、态度结构除包含认知成分之外,还包含情感成分和()。

A.策略成分

B.品德成分

C.意志成分

D.行为成分

【答案】:D

22、师生关系在人格上是()的关系。

A.授受

B.民主平等

C.相互促进

D.依附

【答案】:B

23、学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于()。

A.元认知策略

B.组织策略

C.复述策略

D.精细加工策略

【答案】:D

24、关于心理危机特征,表述不正确的是()。

A.心理危机的后果具有模糊性。

B.心理危机的应对缺乏万能和速效的方案

C.心理危机的发生缺乏规律性。

D.心理危机的反应具有必要性。

【答案】:C

25、“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指()。

A.反思性教学

B.微格教学

C.专门训练

D.观摩研讨

【答案】:A

26、相交两圆的圆心距是5,如果其中一个圆的半径是3,那么另一个圆的半径可以是()。

A.2

B.5

C.8

D.10

【答案】:B

27、西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。

A.公元395年.帝国

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