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互动式实验教学与无机化学理论结合的优化策略
引言
在评价体系中，应将理论课程与实践课程的成果结合起来，综合评定学生的学习成绩。例如，在课堂测试的基础上，还可以通过学生参与的实验项目、行业实践等多维度的综合评价，全面衡量学生的学科素养和实际操作能力。这种综合性评价不仅能反映学生的理论水平，还能评价学生在实际应用中的综合能力，确保课程能够达到实践导向的培养目标。
完善的反馈机制是提升课程质量的关键。在教学过程中，教师应通过课堂互动、课后辅导、学术讨论等方式，及时了解学生对课程内容的理解与掌握情况，并根据学生反馈进行教学调整。教师还应定期开展课程评估
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