2025年安庆市大观区公开招聘社区工作人员20名备考题库含答案详解ab卷.docxVIP

2025年安庆市大观区公开招聘社区工作人员20名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、全国人民代表大会代表名额和代表产生办法由（）规定。

A.法规

B.法律

C.规章

D.条例

【答案】：B

【解析】该题考查全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的规定依据。法规通常指行政法规、地方性法规等，是由国务院或地方权力机关等制定，其效力层级低于法律，且并非规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的依据。法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件，具有权威性和普遍适用性，《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》明确规定了全国人民代表大会代表名额和代表产生办法，所以全国人民代表大会代表名额和代表产生办法由法律规定。规章包括部门规章和地方政府规章，部门规章由国务院各部、委员会等制定，地方政府规章由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府制定，规章主要是针对行政管理等方面的具体规定，不用于规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法。条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的，比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文，它同样不是规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的依据。综上，答案是法律。

2、下列选项中，哪一项不是管理者在进行有效谈判的过程中必须坚持的原则（）。

A.了解谈判对手

B.理性分析事件

C.始终抱有诚意

D.实现既定目标

【答案】：D

【解析】在有效谈判过程中，了解谈判对手能帮助管理者掌握对方的需求、利益点、谈判风格等重要信息，从而更好地制定谈判策略，达成有利的结果，所以这是必须坚持的原则。理性分析事件能够让管理者在谈判中避免情绪化决策，客观地评估局势，准确判断双方的优劣势，进而找到最合理的解决方案，因此也是重要原则。始终抱有诚意有助于建立良好的谈判氛围，增强双方的信任，使谈判更容易朝着积极的方向发展。缺乏诚意可能导致对方的不信任，破坏谈判进程，所以这同样是必须坚持的。而谈判过程是一个动态的过程，会受到多种因素的影响，很难保证一定能实现既定目标。在谈判中，往往需要根据实际情况进行灵活调整和妥协，以达成双方都能接受的结果，所以实现既定目标不是管理者在有效谈判过程中必须坚持的原则。

3、赵某为事业单位工作人员，于2016年2月经单位聘用至管理岗位九级。2018年3月，赵某受到记过处分。关于聘用单位的做法，正确的是（）。

A.自行决定处分结果，并报主管部门备案

B.确定赵某2018年年度考核为合格等次

C.2019年2月，聘用赵某为管理岗位八级

D.2019年6月，赵某再次受到记过处分，第二次处分期限为24个月

【答案】：A

【解析】对于事业单位工作人员的处分，按照规定，聘用单位可以自行决定处分结果，并报主管部门备案，所以该做法正确。事业单位工作人员受到记过处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为合格及以上等次，赵某2018年3月受到记过处分，那么2018年年度考核不能确定为合格等次。工作人员受处分期间不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，赵某2018年3月受记过处分，处分期12个月，在处分期内（2018年3月-2019年3月）不能聘用为管理岗位八级。事业单位工作人员2019年6月再次受到记过处分，记过处分期限一般是12个月，不是24个月。

4、内激励源于人员对工作活动本身及任务完成所带来的（），这种激励能使人们在高度自觉的基础上投入工作，充分发挥内在潜力。

A.满足感

B.使命感

C.稀缺性

D.归属感

【答案】：A

【解析】内激励是指源于人员对工作活动本身及任务完成所产生的感受。满足感是当人们顺利完成工作任务、在工作活动中有所收获时内心会体验到的积极感受，这种感受能够让人们从内心深处自发地对工作充满热情，并且是建立在高度自觉基础之上的，从而充分发挥内在的潜力。使命感通常更多地是一种外在价值观影响下对工作意义的认知和担当，并非直接从工作活动本身及任务完成中自然产生的感受来激发内在潜力。稀缺性一般与资源等相关概念联系紧密，和工作活动本身及任务完成带来的自身感受以及激发内在工作热情并无直接关联。归属感主要强调个体对某个集体的情感依赖和认同感，与工作活动本身及任务完成带来的直接感受关系不大。所以正确答案应是满足感。

5、完善社区委员会直接选举制度，大力推行（）的选举方式，逐步扩大社区直接选举的覆盖范围。

A.居民代表

B.户代表

C.居民小组

D.联户代表

【答案】：B

【解析】完善社区委员会直选制度时，大力推行居民代表、户代表、联户代表等选举方式，能逐步扩大社区直接选举覆盖面。居民代表能够代表一定范围内居民的意愿和利益，在选举中发挥着收集民意、传达反馈的作用，有