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报考社工考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作的灵魂是（）

A.专业价值观B.专业方法C.服务对象D.助人活动

2.以下属于社会工作间接服务方法的是（）

A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政

3.儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，对儿童成长产生危害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是（）

A.保护性服务B.补充性服务C.支持性服务D.替代性服务

4.青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（）的交流。

A.父母B.同辈群体C.老师D.兄弟姐妹

5.老年人个人感官过程的变化是指()

A.生理的老化B.心理的老化C.社会的老化D.功能的老化

6.社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的()

A.康复权B.文化生活权C.社会福利权D.环境友好权

7.下列关于妇女社会工作的理解，错误的是（）

A.妇女社会工作的服务对象是全体女性

B.妇女社会工作的目标是提升妇女的社会地位

C.妇女社会工作就是针对女性生理问题开展的服务

D.妇女社会工作是针对女性在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的社会服务性工作

8.矫正社会工作者秉持（）的理念开展服务。

A.人罪分离B.社会观念C.以人为本D.人格平等、与人为善

9.社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“美味面包坊”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是()

A.感同身受B.自我表露C.朋辈榜样D.体验式学习

10.社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由()共同拟定。

A.决策者和高层管理者B.高层和中层管理者

C.中层和基层管理者D.基层管理者和一线员工

答案：1.A2.D3.C4.B5.B6.D7.C8.D9.D10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作的基本要素包括（）

A.服务对象B.社会工作者C.价值观D.专业方法E.助人活动

2.儿童社会工作的特点有（）

A.明确了儿童社会工作的专业价值理念

B.界定了儿童社会工作的理论知识范围

C.聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务

D.兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡

E.儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程

3.青少年社会工作的服务原则包括（）

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

E.保密原则

4.老年人面临的恶意对待包括（）

A.身体虐待B.性虐待C.情感或心理上的虐待

D.经济虐待E.忽视和剥削

5.残疾人的社会康复需要社会工作者开展的工作包括（）

A.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件

B.消除社会上对残疾人的歧视和偏见，激励残疾人的自强自立精神

C.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障

D.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重残疾人的意识和习惯

E.提供需要特殊安置的就业机会

6.妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作，其工作内容涉及面很广。以下针对全体女性人口的妇女社会工作有（）

A.开办婚姻家庭小组B.增加妇女维权意识

C.建立“打工妹之家”D.对家庭暴力受虐者进行救助

E.倡导开展女性健康普查

7.矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到（）等目的。

A.通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿

B.通过监管预防其再犯罪

C.重新融入社会

D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿

E.家庭关系调适

8.社会工作者在社会策划模式中扮演的角色有（）

A.倡导者