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欺凌者教育惩戒措施:以救代罚的成长修复之路
作为一线教育工作者,我曾在德育办公室见证过太多让人心痛的场景:被欺凌的孩子缩在墙角啜泣,校服上的脚印还未干透;实施欺凌的少年歪在椅子上玩指甲,嘴里嘟囔着”就开个玩笑至于吗”。这些年参与过近百起校园欺凌事件的处置,我愈发深刻地认识到:对欺凌行为的纵容是对善良的伤害,对欺凌者的简单惩罚是对成长的误判。真正有效的教育惩戒,从来不是为了”以恶制恶”,而是要搭建一座让迷失者重返正途的桥梁。
一、为何必须重视欺凌者的教育惩戒?法理与人性的双重解答
校园欺凌的危害远不止当下的皮肉之痛。有研究显示,早期有欺凌行为的青少年,成年后出现暴力犯罪、反社会人格的概率是普通群
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