研修人员考核手册.docxVIP

基础教育課堂教学方法创新研究工作站

研修人员考核手册

姓名:

单位：

x

麻栗坡县教育局教研室制

（十一月)

目录

1.个人科研发展计划…………2

2.帮助首席教授完成研究任务………………4

3.年度科研工作报告…………5

4.每个月工作报告(研修情况)…………………7

5.研读教育理论经典著作，撰写读书心得…1０

６.参加学术工作站集体科研活动……………1２

７.参加学习培训教学竞赛科研活动…………一三

8．主讲县级及以上公开課、示范課、教育教学培训………１4

9.指导基层学校开展教育教学与科研(不少于5次）………一五

10.主持县级及以上科研项目………………1６

１1.参加首席教授主持的教育科研项目……17

1２.论文刊登…………………一八

一三.参加著作(工具书、参考书)编写……１9

14.教育咨询报告……………2０

一五.科研成果获奖……………２2

16．地州级及以上課堂教学比赛、说課比赛奖项…………2３

１7．研修人员出站考核表……24

一八.研修人员情况和研修主题汇总表………26

１9.研修人员研修计划安排表………………２7

20．填写规定…………………29

石兴亮学术工作站研修人员考核内容

一、个人科研发展计划(可附页）

二、帮助首席教授完成研究任务情况记录

三、年度科研工作报告(可附页）

四、向首席教授上报研修情况记录（每个月１次，可附页）

五、研读教育理论经典著作、撰写读书心得情况记录（可附页)

六、参加集体科研活动记录

七、参加地州级及以上学习、培训、教学竞赛科研活动记录

八、主讲县级及以上公开課、示范課、教育教学培训记录

九、指导基层学校开展教育教学与科研活动记录（不少于５次)

十、主持县级及以上科研项目情况记录(不少于1项）

十一、参加首席教授主持的教育科研项目,准时完成关于研究内容，有相关证实材料

十二、在省级及以上刊物上刊登论文情况记录(不少于1篇)

十三、参加著作（工具书、参考书）编写

十四、教育咨询报告（不少于１篇、可附页)

十五、科研成果获地州级及以上奖项情况

十六、地州级及以上課堂教学比赛、说課比赛奖项记录

附件5

云南省教育研究学术工作站研修人员

出站考核表

学术工作站名称:基础教育課堂教学方法创新研究

学术工作站类型:培育站

学术工作站学科方向:基础教育

研修人员姓名：

研修人员所在单位:

研修人员职务:

研修人员职称:

填表曰期:

云南省教育厅制

云南省教育研究学术工作站研修人员出站考核评分表

考核时间：

一级指标

二级指标

分值

自评分

考核分

工作

管理

(1０）

1．恪守学术工作站管理制度

2

2.制订个人科研发展计划(20一三.10.31—20一五.１０.31)

2

3.帮助首席教授完成研究任务

2

4.准时提交年度科研工作报告(．８.31和2０一五．８.３1，要有重点、难点、热点等问题）

2

５．每个月向首席教授报告工作1次

2

科研

活动

（20)

认真研读教育理论经典著