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- 2025-12-21 发布于山东
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高考复习之课内文言文系列;生生所资,未见其术
脱然有怀,求之靡途
遂见用于小邑
寻程氏妹丧于武昌
既自以心为形役
奚惆怅而独悲
悟已往之不谏
觉今是而昨非
恨晨光之熹微
乃瞻衡宇,载欣载奔
三径就荒,松菊犹存
引壶觞以自酌;眄庭柯以怡颜
审容膝之易安
时矫首而遐观
抚孤松而盘桓
请息交以绝游
或命巾车,或棹孤舟
木欣欣以向荣
善万物之得时
感吾生之行休
胡为乎遑遑欲何之
临清流而赋诗
聊乘化以归尽;田园将芜,胡不归?
胡为乎遑遑欲何之?
奚惆怅而独悲?
乐夫天命复奚疑?
复驾言兮焉求?
曷不委心任去留?
问征夫以前路;观察下列宾语前置句中的划线部分,你又能发现什么规律呢?;重点虚词:乎
1.语气助词。
例:儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
汝识之乎?(《石钟山记》)
例:学而时习之,不亦乐乎?(《论语》)
布衣之交尚不相欺,况于大国乎?(《鸿门宴》)
例:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》);
例:嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。(《师说》)
例:胡为乎遑遑兮欲何之?(《归去来兮辞》)
知不可乎骤得,托遗响于悲风。(《前赤壁赋》)
例:以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》)
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。(《前赤壁赋》)
例:其闻道也固先乎吾
;1.(2015重庆卷)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄
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