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2025固原市原州区就业困难高校毕业生城镇公益性岗位招录51人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列不属于赠与人可以撤销赠与的情况是()。
A.受赠人道德品行败坏
B.受赠人与赠与人有抚养义务而不履行
C.受赠人不履行赠与合同约定的义务
D.受赠人严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益
【答案】:A
【解析】这道题考查的是赠与人可撤销赠与的法定情形。依据《中华人民共和国民法典》规定,赠与人在受赠人有特定行为时可撤销赠与,具体包括:受赠人对赠与人或赠与人近亲属有严重侵害合法权益的行为;受赠人与赠与人存在抚养义务却不履行;受赠人不履行赠与合同约定的义务。而受赠人道德品行败坏不属于赠与人可以撤销赠与的法定情况。所以本题应选择描述道德品行方面的表述对应的选项。
2、某省推进乡村善治,采取了以下举措:建立村务监督委员会,运用法治思维和法治方式规范基层权力运行;成立“道德评判团”,以“好坏有人评”形成正确的价值导向。上述做法能够()。
A.根本改变我国乡村治理体系
B.扩大基层民主主体
C.提高村委会行政管理效率
D.丰富村民自治实践形式
【答案】:D
【解析】建立村务监督委员会以法治思维和方式规范基层权力运行,成立“道德评判团”形成正确价值导向,这是在探索创新乡村治理的有效途径。我国乡村治理体系是一个复杂的制度体系,仅通过这些做法并不会从根本上改变,而是对其进行完善和优化。基层民主主体是广大村民,这些举措并没有改变民主主体的范围,不存在扩大基层民主主体的情况。村委会是基层群众性自治组织,并非行政机关,不存在行政管理效率的说法。而这些做法提供了新的治理方式和形式,丰富了村民自治实践形式,使村民在参与乡村治理过程中有了更多的途径和方式,更好地实现自我管理、自我教育和自我服务。所以正确答案是体现丰富村民自治实践形式。
3、通常认为,农业生产离不开土壤。然而,智能LED植物种植技术被初步认定具有提高市场产能的潜力,是21世纪解决环境问题的重要途径。该技术可通过精准计算对植物生长所需的温度、二氧化碳等环境因素实行自动控制,进而实现任何时间和地点的智能化农业生产。这说明()。
A.人可以发挥主观能动性改变植物生长的规律
B.规律具有客观性,人可以认识和利用规律
C.人可以发挥主动能动性直接改造物质世界
D.人在改变世界的同时也改变世界的物质性
【答案】:B
【解析】本题可从规律的客观性以及人对规律的认识和利用等方面进行分析。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,规律具有客观性,它不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。农业生产通常依赖土壤,但智能LED植物技术通过计算对植物生长所需的温度、二氧化碳等条件实行自动控制,实现了任何时间地点的智能生产,这体现了人在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,认识和把握了植物生长的规律,并利用规律为人类服务。人们不能改变规律本身,因为规律是客观的,是事物内部固有的联系,不会因为人的主观意愿而改变;直接改造物质世界表述不准确,人发挥主观能动性是通过实践等活动来改造客观世界;世界的物质性是客观存在的,不会因为人改造世界的活动而改变,人类改造世界是在承认世界物质性的基础上进行的。综上所述,该现象说明了规律具有客观性,人可以认识和利用规律。
4、美国管理大师彼得?德鲁克曾指出,若理解管理理论,却缺乏管理技术与管理工具的运用能力,就不能算是一位有效的管理者;相反,若具备管理技巧和能力,但未掌握管理理论,那么至多只能算是一个技术员。这句话说明()。
A.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者
B.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不必注重管理理论
C.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重
D.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力
【答案】:D
【解析】本题主要探讨了管理理论和管理技术、管理工具运用能力与成为有效管理者之间的关系。“理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,还不是一个有效的管理者”,这表明仅有管理理论是不够的,还需要具备相应的实践能力。“具备管理技巧和能力,但是没有掌握管理理论,充其量只是一个技术员”,这说明仅有实践能力而缺乏理论支撑,也不能成为有效的管理者。综合来看,要成为有效的管理者,既需要掌握管理理论,又要具备管理技巧与管理工具的运用能力。而选项中提到仅理解管理理论就能成为有效管理者,这与题干所表达的意思不符,因为还需要具备实践能力;选项称有效的管理者只注重管理技术与管理工具的运用能力而不必注重管理理论,以及认为掌握管理理论对管理者工作的有效性无足轻重,这些都违背了题干强调的理论和实践相结合的观点。所以正确的表述是有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备
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