2025四川天府银行社会招聘备考题库（西充）附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2025四川天府银行社会招聘备考题库（西充）

第一部分单选题(50题)

1、研究人员认为,艾滋病病毒的V2部位是易被攻破的弱点。据估计,只要艾滋病病毒的V2部位没有变异,注射疫苗可以使感染艾滋病病毒的风险降低80%。而对于那些V2部位产生了变异以掩盖自身弱点的艾滋病病毒,现在也可以更有针对性地研发新疫苗,针对这个弱点穷追猛打,帮助实现通过注射疫苗来有效控制艾滋病的梦想。由此可以推出()。

A.要想战胜艾滋病,就必须从艾滋病病毒的V2部位入手

B.目前发明的疫苗不足以将感染艾滋病的风险降低80%

C.如果没有艾滋病病毒V2部位的变异,艾滋病就可以被治愈

D.人类即将彻底战胜艾滋病

【答案】：B

【解析】文段主旨是“艾滋病病毒的V2部位是易被攻破的弱点”。只有艾滋病病毒V2部位没有发生变异，注射疫苗才能降低80%的感染风险。V2部位是艾滋病病毒的弱点，但不等同于是战胜艾滋病的唯一途径。即使艾滋病病毒V2部位未变异，注射疫苗也只能降低感染风险，并不能“治愈”。“即将彻底战胜艾滋病”过于绝对，目前只是找到了研究方向。

2、被调查人既涉嫌严重职务违法或者职务犯罪，又涉嫌其他违法犯罪的，一般应当由（）为主调查，其他机关予以协助。

A.人民法院

B.人民检察院

C.监察机关

D.公安机关

【答案】：C

【解析】当被调查人既涉嫌严重职务违法或者职务犯罪，又涉嫌其他违法犯罪时，一般应当由监察机关为主调查，其他机关予以协助。这是因为监察机关是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，在处理职务违法犯罪方面具有专业性和权威性，能够更好地统筹协调调查工作。而人民法院是国家的审判机关，主要负责审判工作；人民检察院主要负责法律监督、提起公诉等；公安机关主要负责维护社会治安秩序、侦查刑事案件等，它们在针对职务违法犯罪调查的全面性和专业性上不如监察机关。所以答案是监察机关。

3、发文字号的三要素不包括（）。

A.发文份数

B.发文年份

C.发文顺序号

D.发文机关代字

【答案】：A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号三部分组成，其中年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。而发文份数并非发文字号的构成要素。

4、公文中禁止使用的修辞格是（）。（注：此题目内容本身已较为规范，改写后与原文一致）

A.比喻

B.讽刺

C.排比

D.借代

【答案】：B

【解析】公文具有庄重性、严肃性和规范性的特点。在公文中，需要以严谨、准确、客观的语言来表达内容。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，适度使用可以让表达更形象，在公文中是可以存在的。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来，能增强行文的节奏感和条理性，公文中经常会运用。借代是不直接说出所要表达的人或事物，而是用与之相关的事物来代替，在公文中也能使用以达到简洁表达的效果。而讽刺是指用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评，带有较强的主观情绪和批判性，不符合公文庄重、严肃、客观的风格要求，是公文中禁止使用的修辞格。

5、下列选项中，使用公文形式不正确的是（）

A.中华人民共和国农业部通告

B.引发《关于开展全国人口普查工作的意见》的通知

C.关于表彰2019年先进人物的通知

D.XX集团关于第二季度营销情况的报告

【答案】：D

【解析】该题考查的是对公文形式正确性的判断。在公文规范中，发布、印发、转发等文件时，用词应准确恰当。引发《关于开展全国人口普查工作的意见》的通知存在用词错误，正确的表述应该是印发《关于开展全国人口普查工作的意见》的通知。而中华人民共和国农业部通告是常见的通告类公文形式；关于表彰2019年先进人物的通知是正常的表彰通知类公文形式；XX集团关于第二季度营销情况的报告也是合理的报告类公文形式。所以使用公文形式不正确的是引发《关于开展全国人口普查工作的意见》的通知。

6、建设服务型政府需要加强政府公共服务职能。以下体现履行这一职能的是（）。

A.发射“嫦娥二号”探月卫星

B.合理配置义务教育资源

C.打击各种违法犯罪活动

D.上调银行存贷款利率

【答案】：B

【解析】政府的公共服务职能主要是指政府为社会提供公共产品和服务，包括加强城乡公共设施建设，发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。发射探月卫星是我国航天领域的重要科研项目，主要体现的是政府组织社会主义文化建设的职能中发展科技事业方面，以提高国家的科技实力和创新能力，并非直接体现公共服务职能。合理配置义务教育资源，是政府发展教育公共事业的具体举措，能够为社会提供公平的教育机会，